菏泽学院校企合作专业有哪些

今天377招生网小编为大家带来了菏泽学院校企合作专业有哪些，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、菏泽学院校区专业分布
• 2、菏泽学院的j所有专业
• 3、菏泽学院校企合作专业有哪些

菏泽学院校区专业分布

菏泽学院校区专业分布

东校区只有函授和成人教育，大多数专业在北校区（及校本部），西校区现在只有初等教育系、学前教育系、资环系和园林系。

拓展资料：

菏泽学院（Heze University）位于山东省菏泽市，是一所全日制普通本科高校，是数据中国“百校工程”项目建设院校。由山东省教育厅与菏泽市人民政府共建。

菏泽学院的前身是创建于1949年的冀鲁豫区第二师范学校，历史上曾更名为平原省立菏泽师范学校、山东省菏泽第一师范学校、菏泽师范专科学校。

2002年，菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学3所学校合并，同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校，筹建菏泽学院。2004年，教育部正式批准更名为菏泽学院。2011年，单县幼儿师范学校、郓城幼儿师范学校并入菏泽学院。2017年，学校成为省级硕士培育建设单位。

截至2022年12月，学校建有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积59万余平方米，教学科研仪器设备总值2亿元，馆藏纸质图书220万册、期刊800余种，电子图书252万册。

设有21个教学单位，开设本科专业64个；有在职教职工1713人，其中专任教师1223人；全日制本专科在校生2.6万余人。

1958年7月，山东省和菏泽专署为了解决菏泽地区中学师资的困难，决定以菏泽第一师范学校作基础，改建为菏泽师范专科学校。 377招生网

1962年5月，学校传达山东省文教口精简机构会议精神，党委会研究调整撤消工作，6月学校制定了撤消工作计划。1963年11月25日起，菏泽师范专科学校停止对外办公和一切联系，部分资源并入菏泽师范学校。

1970年7月，山东财经学院被撤消，把人员和学校设备分别搬迁到惠民和菏泽两地，改办惠民、菏泽两处师专，菏泽师范专科学校得以再建。

菏泽学院的j所有专业

会计电算化、计算机应用技术、种子生产与经营、园艺技术、畜牧兽医、机电一体化技术。这六个都是专科，别的还得有。我就查到的那么多，建议你选经济系的。经济系是学院的大系会计电算化我同学有学的，你学这个也中。园艺技术应该在西校区。 专升本主要有两种形式，一是优秀毕业生跨校专升本（3+2），2006年升本人数占报考人数的40%；二是学分互认专升本（1+3），2005年升本人数占报考人数的50%。另外，经主管部门批准，2006年我校会计电算化、经济管理、法律事务、心理学教育和行政管理等五个专科专业与曲阜师范大学相应本科专业签定学分互认（1+3）专升本协议，上述专业的学生通过专升本考试，可升入曲师大相应本科专业学习。 其中本科专业35个、专科专业37个；涉及文、史、经、法、理、工、农、教育、管理等9大学科门类 就这么些 了，看对你有帮助吗？我都着急我报的学校，改明可能我也去填报专科志愿

菏泽学院校企合作专业有哪些

菏泽学院校企合作专业有电子信息科学与技术、广播电视学、计算机科学与技术、金融工程、劳动与社会保障、能源化学工程等。

菏泽学院：

菏泽学院位于山东省菏泽市，是一所全日制普通本科高校，是数据中国“百校工程”项目建设院校，由山东省教育厅与菏泽市人民政府共建。

菏泽学院的前身是创建于1949年的冀鲁豫区第二师范学校，历史上曾更名为平原省立菏泽师范学校、山东省菏泽第一师范学校、菏泽师范专科学校。

2002年，菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学3所学校合并，同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校，筹建菏泽学院。2004年，教育部正式批准更名为菏泽学院。2011年，单县幼儿师范学校、郓城幼儿师范学校并入菏泽学院。2017年，学校成为省级硕士培育建设单位。

截至2022年12月，学校建有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积59万余平方米，教学科研仪器设备总值2亿元，馆藏纸质图书220万册、期刊800余种，电子图书252万册；设有21个教学单位，开设本科专业64个；有在职教职工1713人，其中专任教师1223人；全日制本专科在校生2.6万余人。

电子信息科学与技术：

电子信息科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学、工学学士学位。1998年，电子信息科学与技术专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，掌握信息技术领域基本理论和专业技能。

具有较强的计算机、外语、信息技术应用和创新能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术及经营管理等工作的多层次、高素质、全面发展的复合型科学研究或工程技术人才。

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