高考加分政策是怎么加的

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本文目录一览：

• 1、高考加分政策是怎么加的
• 2、什么是新高考政策
• 3、湖南2023高考新政策

高考加分政策是怎么加的

法律分析：1、华侨子女，台湾省籍考生，高考可加5分；2、另一类是住在人口密集地区的少数民族考生，高考可加5分；3、少数民族考生，他们在文化考试中使用本民族语言文字答卷，这类考生在高考中可加10分；4、自主就业的退役士兵，高考加分可达10分；5、服役期间获二等功以上奖励的退役士兵，高考加分可达20分；6、烈士子女可在高考中加20分；7、烈士子女在高考中加20分。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》 八、录取

46、有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人； 377招生网

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

47、自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。

48、同时符合第46条、第47条有关情形的考生，只能取其中幅度最大的一项分值。

各省（区、市）应贯彻落实中央有关部署，依据法律法规，充分考虑近年来基础教育发展情况，精准确定加分资格条件，合理降低加分分值。根据各地调整和规范高考加分实施方案，有关省（区、市）地方性加分政策仅适用于向本省（区、市）所属高校投档时使用，且分值不得超过20分，同时不得与其他项目分值（包括第46条、第47条规定的分值）累加。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。

凡符合第46条、第47条有关情形和有关省（区、市）自行增加的政策性照顾项目的考生，必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。

什么是新高考政策

什么是新高考政策如下：

新高考是指“3+3”新高考选科模式，第一个3指的是语、数、外三门，第二个3指的是6选3，6指的是史地政理化生，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。

《新高考》杂志2003年9月创刊，是高考改革后，国内用新课改理念解读高考而推出的第一本专门辅导刊物。在近几年的高考实战中，新高考编发的同步练习、单元测试卷和模拟试卷大量命中全国各地高考题，深受读者的好评和信赖。在人生的关键时刻，《新高考》让高考学子多了一分把握命运的胜算。

《新高考》依托教育大省--江苏丰富的教育资源，依托全国优秀出版社--江苏教育出版社20年出版教材教辅的经验，研究高考命题的趋向和脉络;引导学生整体把握学科知识，提供应试方法和经验;着力培养学生举一反三、合理迁移的能力，切实提高分析问题、解决问题的能力。

在新高考模式下，考生的3门选择科目是100分，政治、生物等其他几门课程采用的等级赋分制。新高考政策对于学生和老师而言，都充满了各种挑战，所有人都是第一次经历。

湖南2023高考新政策

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湖南2023高考新政策如下：

1、全国性加分：全国性加分适用于全国各级各类高校录取，有五类考生：烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位被授予荣誉称号的退役军人。

自主就业的退役士兵，可以加10分；归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生；少数民族自治州、自治县及经国家批准享受民族自治地方优惠政策待遇的少数民族考生。

2、地方性加分：地方性加分适用于湖南省内高校录取，其他地区无效，有4类考生：少数民族乡的少数民族考生；江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生。

少数民族自治州、自治县和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县6个少数民族人口过半县以及少数民族乡的汉族考生；散居地区的派物穗少数民族考生。

高考的介绍如下：

高考，通常指高等学校招生全国统一考试，是中国大陆的一项全国性考试制度，是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试，是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。

高考每年举行一次，通常在每年的6月份进行，主要面向高中毕业生。高考考试科目通常包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目，考试内容面向高中阶段教育。

高考是每个年轻人在步入大学的道路上必须经历的重要考试之一。高考成绩往往是评判考生是否能被大学录取的重要依据之一，也是衡量一个国家高等教育发展水平的指标之一。

高考对于考生本身来说，是一次公平、公正、公开的机会，让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出，提高自己的能力和素质，为将来的人生发展打下坚实的基础。

同时，高考也是一次考验社会评价制度的机会，为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量，以及考生们的整体素质和能力水平。

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