中国最好的中学？ 启东中学创新班与普通班区别

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本文目录一览：

• 1、江苏哪4所中学，被称为“四大天王”？
• 2、中国最好的中学？
• 3、启东中学创新班与普通班区别

江苏哪4所中学，被称为“四大天王”？

江苏“最牛”的4所中学，被称为“ 四大天王 ”！

江苏淮阴中学

江苏淮阴中学

说到苏北教育最强中学，无人不知淮阴中学，这所百年老校，也是全国百强校。淮阴中学建校于1902年，历史比较悠久，学校的办学也很有特色，可能我们很多人关注中学都是升学率，而该校将 应试教育 和素质教育完美融合，既保证学生超高的升学率，同时也培养学生的创造性思维和实践能力，教学良好，学生们的主动性很强，综合素质都很高。

江苏天一中学

江苏天一中学

江苏天一中学，位于江苏无锡，也是示范性重点中学，学校的环境很好，受到了很多学生的追捧，人们常说上有北上广，下有 苏锡常 ，无锡的经济也是很发达的， 自然教育 的发展的也很不错，天一中学的实力也是很不错的，学校得到过的荣誉更是数不胜数，为国家和社会输送了大批的有用人才，发展到21世纪，天一中学发展的劲头更是强劲。

南京外国语学校

南京外国语学校

在南京说起南外，很多人给出的印象是南京的 伊顿公学 ，能够进入这所学校的学生可以说是“别人家的孩子”，学校的不管是实力还是成绩在江苏都是佼佼者，作为江苏一所重点高中，南外最大的特色就是升学率，学校每年一本大学学生的数量占到学校的百分之九十以上，学校实力强劲，硬件设施完善，师资力量雄厚，学生能够有如此优异的成绩，这与学校的资金投入力度是分不开的，南外受到了政府的大力支持，学校发展迅速，成为江苏实力排名第一的中学，而且因为外语特色，每年也有一批学生获得保送出国留学。

南京师范大学附属中学

南京师范大学附属中学

如果谈到 高等教育 的升学率，南京是最高的，而南京师范大学附属中学就是其中之一，作为一所四星级的百年中学，学校的实力也是顶尖的，在全国高中排行榜中能排在前十的位置，校风淳朴，十分注重校内学生的实践能力，教学方式也比较独特，这所学校在高考中的战绩也是很不错，高考达到二本 录取线 的考生在全校考生中占到了95%左右，达到一本录取线的考生更是在85%以上，直逼九成。而且这所学校也有30几位学生进入清华北大，可见这所学校有多厉害。 377招生网

以上就是江苏“最牛”的4所中学介绍，江苏的教育在国内都是比较领先，所以才会有“中国教育看江苏”这样的说法，除了以上这些中学，江苏的实力中学还有很多，例如京金陵中学， 江苏苏州中学 ，海门中学、启东中学等等，都是不一般的存在，每年高考的成绩也是很不错的。

中国最好的中学？

1、中国人民大学附属中学

中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登 美国马里兰大学 研究所公布的中国高中排行榜排名首位。

中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有 中国人民大学附属中学分校 ，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。

截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。

2016年高考成绩：理科分650分以上223人，文科分650分以上27人：共计250人；文理科分600分以上共计411人。

2、河北衡水中学

河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省 衡水市 ，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。

2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。

2017年4月17日，《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列全国第一名。

2016年高考，河北省文理状元河北衡水中学包揽。省文科、理科前10，衡中各占9名。理状元724分，文状元706分。理科710分以上32人，占全省的84.2%，其中一中29人；

理科700分以上86人，占全省的54.8%，其中一中73人；理科650分以上1115人，占全省的23.1%，其中一中819人；文科670分以上20人，占全省的76.9%，其中一中13人；文科650分以上102人，占全省的50.2%，其中一中70人；文理科600分以上3145人，其中一中2311人；本一上线率92.44%。

2010年1月，学校学生参加第25届全国中学生数学奥林匹克决赛，获得金牌，并成功入选国家集训队。4月8日—11日，学校学生参加第25届河北省青少年科技创新大赛，共有13个参赛项目获省一等奖，22名学生夺得金牌，有5个参赛项目获省二等奖，10名学生获得银牌。

3、 华中师范大学第一附属中学

华中师范大学第一附属中学是湖北省首批示范高中，该校在1962年被确定为湖北省首批重点中学，是 湖北省人民政府 唯一命名的“窗口学校”、湖北省最佳文明单位。

华中师范大学第一附属中学创办于1950年9月，初名中南实验工农速成中学；1958年，更名为 华中师范学院 第一附属中学；1985年，更名为华中师范大学第一附属中学。

截至2016年10月，华中师范大学第一附属中学共有高中、初中两个校区；高中部占地390亩，有教学班83个，学生近5000人，在职教职工382人；初中部占地95亩，有教学班30个，学生1700多人，在职教职工110余人。

2016年高考，理科平行班694人参加考试（不含出国、 体育生 、艺术生），最高分刘灿同学701分；690分以上28人；680分以上56人；670分以上96人；660分以上174人，占参加考试总人数的25.1%；600分以上594人，占参加考试总人数的85.6%（以上数据均含已保送北大、清华14人）。

文科平行班84人参加考试（不含出国、体育生、艺术生），最高分何亚伟同学638分；620分以上10人；600分以上29人，占参加考试总人数的34.5%。全校文、理科600分以上共664人（含已保送北大、清华14人）。

截至2014年7月，华中师范大学第一附属中学学生在国际中学生 奥林匹克竞赛 （包括化学、物理、数学、 信息学 、生物学）中共获得金牌22枚、银牌4枚、铜牌1枚。

4、长沙市长郡中学

长沙市长郡中学（Changjun High School of Changsha）是一所由长沙市教育局主管的全日制公办 普通高级中学 ，系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。

长沙市长郡中学由长沙知府颜钟骥创建于1904年（清光绪三十年），始称“长沙府中学堂”。1912年，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学、长沙市第二中学，1984年恢复长沙市长郡中学的校名。

截至2011年11月，长沙市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人。

2016年高考，长郡中学共有1097人参加考试，991人上一本线（其中理科784人、文科207人），一本率90.34%；其中一位学生获湖南省理科档案分状元；湖南省理科档案分前5名中3人，前10名中5人，前50名中15人；全省文科前30名中2人，前50名中4人。

对正处于高中这个关键期的同学，很多人抱怨说：我自从上了高中，上课也认真听讲，放学认真完成作业，每天学到凌晨1点，周末出去补课，我不看电视，不玩手机，不打篮球，我的全部心思都放在了学习上，我以为只要认真，只要努力，就会有收获。

5、上海中学

上海中学创始于1865年的龙门书院，一直秉承“储人才、备国家之用”的办学宗旨，为国家的发展、民族的振兴培育了一大批优秀人才。据不完全统计，校友中有现任或曾任省部级以上领导105人， 两院院士 57人，中国人民解放军将军30余人，大学校长200多人，各行各业专家难以尽计。

学校现占地面积340余亩，在校学生4200余人（其中本部学生1200余名，国际部学生近3000人），为全国绿化模范单位、全国文明单位、国家教育体制改革项目“探索拔尖创新人才培养基地”试点学校。

上海中学本部连续18年在高考中保持领先，进入重点高校的比例超过99%，进入清华、北大、 复旦 、交大等同级别高校的毕业生达到70%，90%毕业生进入自己志趣聚焦的专业领域。

每年学生在市级、国家级、国际级科技创新大赛、学科竞赛、体育艺术类比赛中都有获得高等第奖，其中从2008年以来每年都有学生获得 国际数学奥林匹克 金牌（其中4次获得全球个人第一），累计获得国际数学奥林匹克金牌11枚，世界中学生乒乓球锦标赛金牌40余枚。

上中国际部为全球各国和地区的一流大学输送了一大批优秀的毕业生。以 美国大学 为例，每年约60%申请美国大学的学生中，超过80%的毕业生为美国排名前50的大学所录取。学生申请英国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、香港等国家和地区的高校也取得了优异的成绩。

国际部学生被录取和就读的学校包括：哈佛大学、 斯坦福大学 、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、 麻省理工学院 、芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、达特毛思学院、西北大学、约翰霍普金斯大学。

以上内容参考： 百度百科-中国211所顶级中学

启东中学创新班与普通班区别

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创新班和普通版上课方式和进度以及深度都有所差异。
创新班是以班级为教育单位，以授课为教育形式，探讨培养学生独立创新所必备的素质：知识、智力、毅力、洞察力的教学方式、方法和教学效果。
创新班与普通班的区别：
（1）学生选拔不同：创新班都是从别的班里选出来的尖子生，其他班都是创新班挑剩下的。
（2）教育资源不同：创新班的任课老师都是这个学校数一数二的老师，其他班的任课老师都是一般老师。
（3）上课方式不同：创新班的教育方式以创新为主，主要培养学生的 创新能力 ，课程进度比其他班快，课程深度比其他班层次更深。

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