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小学教育专业是怎么发展起来的?

2025-09-28 09:04:19 | 377招生网

今天377招生网小编整理了小学教育专业是怎么发展起来的?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

小学教育专业是怎么发展起来的?

小学教育专业是怎么发展起来的?

发展历程如下:

从新中国成立至20世纪90年代,中国小学教师的培养主要是由普通中等师范学校承担的。

20世纪80年代中后期,中国开始出现五年制大专层次培养小学教师,后来发展成为高中起点三年制专科培养模式 。

1997年,教育部提出将小学教育专业归入普通高等教育的行列,并组织相应的课题研究组。

1998年,首先由南京晓庄学院尝试开设本科层次小学教育专业。

1999年,教育部正式审批,东北师范大学、首都师范大学、上海师范大学、天津师范大学等设立本科小学教育专业,并于同年开始招生 。

2012年9月,教育部颁布《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,小学教育专业代码由6040105W更改为040107  。

2020年2月,在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中,小学教育信息保持不变  。

小学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

小学教育专业是怎么发展起来的?

城西大学沿革

城西大学的历史发展可以追溯到1965年,当时学校设立了经济学部,包含了经济学科和理学部的数学科、化学科。1971年,经济学部新增了经营学科,进一步拓展了学术领域。


1973年,药学部成立,包括药学科和制药学科,为药学研究奠定了坚实的基础。随后,在1977年,大学院开始提供修士课程,药学研究科的药学专业在此时开始招生。


1978年,经济学研究科增设了经济政策学专攻修士课程,体现了学校对经济学研究的深入。1979年,大学院进一步升级,开设了博士课程,药学研究科的药学专业继续引领学术前沿。


进入90年代,城西大学持续发展,1983年开设了女子短期大学部,设有经营学科和文学科。1998年,理学研究科增设了数学专业修士课程,并在大学院增添了医疗药学专业。


2001年,学校增设了医疗营养学科,以满足日益多元化的教育需求。接下来的两年,女子短期大学部增设了经营信息实务学科和现代文化学科,进一步丰富了教育内容。 377招生网


2003年,学院的修士课程中设立了经营学研究科的商务开发专业,显示了学校对商业研究的重视。2004年,经营学部正式成立,标志着学校在商科领域的深入发展。


2005年,城西大学增设了东京纪尾井町校区,扩大了教学和研究空间。2006年,现代政策学部的设立,标志着学校在公共政策研究领域的拓展。


扩展资料

城西大学,英文名称:Josai University。是于1918年建立,1965年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“城西大”。

北京90年代著名的民办高校

377招生网(https://www.126377.com)小编还为大家带来北京90年代著名的民办高校的相关内容。

北京90年代著名的民办高校是北京城市学院(原海淀走读大学)

北京城市学院(原海淀走读大学)在90年代是北京地区一所知名的民办高校,具有以下几个显著特点:

  • 建校背景与定位 :该校于1984年建校,当时即定位为收费走读、不包分配、因材施教、学用结合的民办专科院校。这种定位在当时的教育环境中显得尤为独特,也为学校后来的发展奠定了坚实的基础。
  • 专业设置与市场导向 :学校开设计算机、外语、艺术设计等贴近市场需求的专业,这些专业在当时的社会背景下具有较高的实用性和就业前景,吸引了大量有志于这些领域的学生前来就读。
  • 升格与更名 :到了2003年,海淀走读大学凭借其在教学、科研、社会服务等方面的卓越表现,成功升格为本科院校,并改名为北京城市学院。这一变化标志着学校在教育层次和办学水平上的显著提升。
  • 教育特色与发展 :升格后的北京城市学院以发展本科教育为主,同时继续举办专科层次的高等职业教育。学校坚持“学以致用”的办学理念,注重培养学生的实践能力和创新精神,为社会输送了大量高素质的应用型人才。

综上所述,北京城市学院(原海淀走读大学)在90年代作为北京地区著名的民办高校,以其独特的办学定位、贴近市场需求的专业设置以及后来的升格与更名,成为了当时教育领域的一颗璀璨明珠。

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