哪些大学开设了教育康复学专业

最近经常有小伙伴私信询问哪些大学开设了教育康复学专业相关的问题，今天，377招生网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、哪些大学开设了教育康复学专业
• 2、康复本科院校有哪些
• 3、教育康复学专业是本科还是专科

哪些大学开设了教育康复学专业

教育康复学专业介绍： 教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教育教学和康复治疗并行。
教育康复学开设课程： 言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。
开设教育康复学专业的大学有：
大学名称
省份
办学层次
学校类别
办学性质
南京特殊教育师范学院
南京市
本科
师范类
公办大学
乐山师范学院
乐山市
本科
师范类
公办高校
绥化学院
绥化市
本科
综合类
公立大学
豫章师范学院
南昌市
本科
师范类
公立大学
北京联合大学
北京市
本科
综合类
公办大学
重庆师范大学
重庆市
本科
综合类
公办高校
华东师范大学
上海市
本科
综合类
公办大学

康复本科院校有哪些

在中国，有多所本科院校开设了康复医学相关专业，这些学校包括但不限于华中科技大学同济医学院。同济医学院的康复科学专业旨在培养具备扎实医学知识和康复技能的高素质人才，学生将学习到人体解剖学、生理学、病理学、临床康复医学等课程，同时也会接受到临床实践的训练。

华南理工大学医学院同样设有康复治疗学专业，该专业注重培养学生的临床思维和实践能力。学生将学习到康复治疗学的基本理论和技能，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗等，并有机会参与实际的康复治疗工作。

中南大学医学院的康复医学专业则侧重于理论与实践相结合的教学方式，旨在为学生提供全面的康复医学知识体系。学生将接受系统的医学教育，包括解剖学、生理学、病理学、康复医学等课程的学习，并通过临床实习来提升实际操作能力。

山东大学医学院的康复医学专业同样关注理论与实践的结合，强调培养学生的临床技能和科研能力。学生将学习到康复医学的基本理论和技能，并有机会参与科研项目，以提升其学术研究能力。

首都医科大学的康复医学专业同样注重实践教学，强调学生的临床操作能力和科研能力培养。学生将接受系统的康复医学教育，并有机会参与临床实践和科研项目，以提升其综合能力。

复旦大学医学院的康复医学专业则侧重于培养学生的临床技能和科研能力。该专业注重理论与实践的结合，学生将接受系统的康复医学教育，并有机会参与临床实践和科研项目，以提升其综合能力。

南京医科大学的康复医学专业则侧重于培养学生的临床技能和科研能力。学生将接受系统的康复医学教育，并有机会参与临床实践和科研项目，以提升其综合能力。

教育康复学专业是本科还是专科

377招生网(https://www.126377.com)小编还为大家带来教育康复学专业是本科还是专科的相关内容。

教育康复学是本科专业。
根据本科专业目录，教育康复学专业属于教育学类下设专业。专业代码：040110TK，修学四年，授予教育学学士学位。
开设教育康复学专业的院校有：重庆师范大学、豫章师范学院、南京特殊教育师范学院、乐山师范学院、绥化学院、华东师范大学、北京联合大学、湖北科技学院
专业简介：
随着社会的发展、科学的进步，儿童患病的类型也在发生改变，感染性疾病的发生率下降，遗传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷，甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治愈这些疾病，这些特殊儿童需要接受长期的康复治疗。到了受教育的年龄，他们只能带病接受教育。另外，随着特殊教育零拒绝理念的推行，与十多年前相比，特殊教育学校的教育对象发生了很大的变化，具体表现为：特殊儿童障碍程度加重，残障类型增多，多重障碍儿童增多等。针对目前特殊教育对象的现状，要切实提高我国的特殊教育水平，特殊教育学校必须承担起教育与康复的双重任务，培养具有教育与康复双重知识和技能的师资。教育康复专业正是在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，培养为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的专业人才。
本专业的主要课程有哪些？
教育康复学开设的学科大类核心课程有：心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法；专业核心课程有：人体解剖学、教育康复学概论、言语障碍评估与矫治、运动障碍评估与矫治；专业选修课程有：听力学基础、康复听力学、物理疗法、作业疗法、儿童语言发展、融合教育、学习障碍儿童教育康复、发育迟缓儿童教育康复、情绪异常儿童教育康复、自闭症儿童教育康复、脑瘫儿童教育康复、行为改变技术。
本专业的就业去向和就业前景？
该专业在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，旨在培养富有爱心、素质优良、具备较为扎实的特殊教育、学科教育教学、康复训练的复合型知识技能，能够在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的集教育和康复两种技能于一身的双师型专业工作者。
教育康复学专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
江西
本科
教育康复学
文理兼收
云南
本科
教育康复学
文理兼收
河北
本科
教育康复学
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
黑龙江
本科
教育康复学
文理兼收
山西
本科
教育康复学
理科
湖北
本科
教育康复学
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
重庆
本科
教育康复学
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
宁夏
本科
教育康复学
文理兼收
河南
本科
教育康复学
文理兼收
四川
本科
教育康复学
文理兼收
湖南
本科
教育康复学
首选物理，再选不限
安徽
本科
教育康复学
文理兼收
上海
本科
教育康复学
不限
广西
本科
教育康复学
文理兼收
新疆
本科
教育康复学
文理兼收
陕西
本科
教育康复学
文科
浙江
本科
教育康复学
不限
甘肃
本科
教育康复学
文科
贵州
本科
教育康复学
文理兼收
江苏
本科
教育康复学
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
海南
本科
教育康复学
不限
青海
本科
教育康复学
理科
广东
本科
教育康复学
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
西藏
本科
教育康复学
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