中国的箜篌和外过的竖琴有什么区别

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本文目录一览：

• 1、中国的箜篌和外过的竖琴有什么区别
• 2、李凭中国弹箜篌的中国指的是什么
• 3、沈阳音乐学院的国家特色专业有哪些

中国的箜篌和外过的竖琴有什么区别

1. 箜篌和竖琴在外观上有明显的区别：箜篌通常具有双排琴弦，而竖琴则是单排琴弦。
2. 两种乐器的共鸣箱也有所不同：箜篌的共鸣箱是竖直的，而竖琴则是水平的。
3. 琴弦材质也是区分二者的一个重要特点：箜篌使用尼龙和钢丝弦，竖琴则使用羊肠弦。
4. 这些显著的差异使得箜篌和竖琴在外观和声音上容易辨认。
5. “竖琴”一词有多种含义：它既可以指古代的竖琴，也可以指现代西洋竖琴，或是泛指世界各民族的竖琴类乐器。
6. “箜篌”也有其特定的含义：它指古代的卧箜篌和竖箜篌，或是现代结合了竖琴和古筝特点的新型乐器。
7. 竖琴和箜篌的结合产生了现代箜篌，这种乐器在表现力和音色上具有独特魅力。
8. 现代箜篌按照十二平均律定弦，能够在七声音阶上流畅演奏，具有较宽的音域，一般为五个八度，专业箜篌甚至可达六个或七个八度。
9. 箜篌的音色清亮、浮泛，与竖琴的清纯、柔和形成对比。与古筝相比，箜篌的音色更加空灵、鲜明。
10. 演奏技法上，箜篌以竖琴为基础，融合了古筝等民族乐器的特点，发展出独特的演奏技巧，如压颤技法和双排弦的使用。

李凭中国弹箜篌的中国指的是什么

“李凭中国弹箜篌”中的“中国”指的是“长安城”。

“中国”一词最早出自《诗经·大雅·民劳》“惠此中国，以绥四方”，《毛传》对其解释为“中国，京师也”。在古代，京师通常代表着一国的首都。唐代的都城是长安，因此在《李凭箜篌引》里，“李凭中国弹箜篌”中的“中国”，结合这一文化和历史背景，所指的就是当时的都城长安城。也就是说，李凭是在长安城中弹奏箜篌。 377招生网

沈阳音乐学院的国家特色专业有哪些

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沈阳音乐学院的国家特色专业有 作曲与作曲技术理论、音乐表演（声乐歌剧系美声演唱）、音乐表演（胡明健声乐专家组美声演唱）、音乐表演（民族声乐演唱）、音乐表演（大管演奏）、音乐表演（小提琴演奏）、音乐表演（箜篌演奏）、音乐表演（流行音乐演唱）、音乐表演（流行萨克斯演奏）、音乐表演（爵士钢琴与合成器演奏）、音乐表演（二胡演奏）、音乐表演、作曲与作曲技术理论（视唱练耳）（音乐音响导演）（作曲与作曲技术理论）、音乐表演（指挥）（电子管风琴演奏）（声乐演唱）（民族声乐演唱）（钢琴演奏）（手风琴演奏）（管弦（打击）乐器演奏）（中国乐器演奏）、音乐表演（流行音乐演唱）（流行音乐乐器演奏）（钢琴演奏）（美声演唱）（声乐演唱）等，如有变动，以学校最新公布名单为准。
学校开设专业：
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专业
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戏剧与影视学类(本)
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戏剧与影视学类(本)
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戏剧与影视学类(本)
戏剧影视文学
戏剧与影视学类(本)
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舞蹈表演（中国民族民间舞表演）
音乐与舞蹈学类(本)
舞蹈表演（芭蕾舞表演）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演（声乐歌剧系美声演唱）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演（胡明健声乐专家组美声演唱）
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音乐表演（小提琴演奏）
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音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演（二胡演奏）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演
音乐与舞蹈学类(本)
音乐学（音乐学）
音乐与舞蹈学类(本)
作曲与作曲技术理论（视唱练耳）（音乐音响导演）（作曲与作曲技术理论）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演（指挥）（电子管风琴演奏）（声乐演唱）（民族声乐演唱）（钢琴演奏）（手风琴演奏）（管弦（打击）乐器演奏）（中国乐器演奏）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐学（音乐教育）
音乐与舞蹈学类(本)
舞蹈学（中国古典舞表演兼教育）（舞蹈编导）（芭蕾舞表演兼教育）（中国民族民间舞表演兼教育）（舞蹈教育）（国际标准舞）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐学（钢琴调修）（箜篌调修）（提琴制作）
音乐与舞蹈学类(本)
音乐表演（流行音乐演唱）（流行音乐乐器演奏）（钢琴演奏）（美声演唱）（声乐演唱）
沈阳音乐学院简介：
沈阳音乐学院以本科与研究生教育为主体，同时设有附属中等音乐学校和附属中等舞蹈学校。拥有艺术学门类中的艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、设计学类本科专业 17个,其中音乐表演和作曲与作曲技术理论获批国家级一流本科专业建设点。学院拥有国务院学位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学两个一级学科硕士学位授权点。首批获得国务院学位委员会批准的艺术硕士(MFA)学位授予权。2016年，学院被辽宁省人民政府确定为辽宁省一流大学重点建设高校，“音乐与舞蹈学”为辽宁省一流建设学科。 2019年我院被省政府确定为辽宁省高等学校“双一流”学科建设13所重点支持高校之一。
学院拥有一支实力雄厚的师资与科研队伍，设有音乐舞蹈研究所等艺术研究机构，形成了教学、科研、创作和艺术实践四位一体的教育教学体系。拥有教育部高等学校教学名师奖获得者1人;国务院政府特殊津贴专家6人;辽宁省领军人才1人、辽宁省特聘教授2人;辽宁省优秀专家2人;辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才3人;“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人;辽宁省普通高等学校本科教学名师奖获得者9人;全国优秀教师1人;辽省优秀教师2人。拥有国家级特色专业2个，省级一流本科教育示范专业、特色专业、示范性专业、综合改革试点专业、优势特色专业14个。

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