甘肃兰州大学高考分数线 兰州大学录取分数

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本文目录一览：

• 1、兰州大学分数线
• 2、兰州大学录取分数
• 3、兰州大学甘肃高考分数线

兰州大学分数线

2023年兰州大学各专业录取分数线（参考2022年数据）显示，理科方面，兰州大学（医护类）在甘肃省的最低录取分数线为481分，对应的录取位次为18712。具体到各个专业，计算机类的录取分数线为554分，应用物理学为553分，数学类为549分。其中，口腔医学专业是报考热度最高的理科专业，其录取分数线达到562分。

文科方面，兰州大学（医护类专业其它）在甘肃省的最低录取分数线为522分，对应的录取位次为2501。从具体专业来看，法学和汉语言文学的录取分数线均为550分，新闻传播学类为546分。经济学类专业则是文科中最受欢迎的专业，其录取分数线为555分。

从整体来看，兰州大学的录取分数线呈现出一定的竞争性，不同专业之间存在差异。其中，理科的口腔医学和文科的经济学类专业是考生报考的热门选择，显示出这些专业在学生中的高关注度。

值得注意的是，兰州大学的录取分数线受多种因素影响，包括考生人数、报考热度以及学校对各专业的资源配置等。因此，考生在选择专业时，应综合考虑个人兴趣和未来职业规划，做出最适合自己的选择。

此外，各省份的具体录取分数线可能会有所变化，考生在填报志愿时，还需关注最新的官方信息，以便做出准确的决策。

兰州大学录取分数

兰州大学高考2022录取线：
1、兰州大学2022年在甘肃省（普通类本科提前批B段）最低录取分数为：理科550分；
2、兰州大学2022年在甘肃省（普通类本科一批I段）最低录取分数分别为：理科518分、文科541分；
3、兰州大学2022年在甘肃省（中外合作办学本科一批I段）最低录取分数为：理科519分；
4、兰州大学2022年在甘肃省（民族班本科一批I段）最低录取分数分别为：理科519分、文科526分。
兰州大学高考2022在外省录取分数线：
1、在湖南省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类598分、历史类585分；
2、在湖南省（国家专项计划本科批）最低录取分数为：物理类597分；
3、在天津市（普通类本科批A段）最低录取分数为：综合类650分；
4、在贵州省（普通类国家专项计划本科批）最低录取分数为：理科564分；
5、在贵州省（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科561分、文科615分。
综上所述，根据查询兰州大学官网得知，兰州大学2022年在甘肃省最低录取分数分别为：理科518分、文科541分。兰州大学，位于甘肃省兰州市，是中华人民共和国教育部直属全国重点综合性大学，国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校，入选“珠峰计划”“2011计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”。
【法律依据】：
《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

兰州大学甘肃高考分数线

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兰州大学甘肃高考分数线如下：

根据甘肃省教育考试院公布高考招录数据得知，2022年兰州大学理科最低录取分数线为481分，最低位次为18712。文科最低录取分数线为522分，最低位次为2501。

根据百科查询得知，2023年兰州大学理科录取分数线为601分，最低位次为10696。文科录取分数线为584分，最低位次为1846。

兰州大学是中国西部地区的重点高校之一，在草地农业科学、高原地质学、黄土地貌与第四纪地质学、西部少数民族与边疆地区研究等领域的研究和教学享有盛誉。学校致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高级专门人才，为国家和地方经济社会发展做出贡献。 377招生网

兰州大学的简介：

1、师资力量

兰州大学共拥有专、兼职教学科研人员2934人。教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。兰州大学拥有两院院士（含双聘）24人，“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人，“长江学者奖励计划”特聘教授23人，国家杰出青年科学基金获得者29人。

2、学科建设

兰州大学共计拥有27个博士学位授权一级学科授权点，47个硕士学位授权一级学科授权点，3个博士专业学位授权点，24个硕士专业学位授权点，涵盖了12个学科门类。兰州大学拥有21个博士后科研流动站，8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。

3、教学情况

兰州大学共获批16个国家级特色专业，6个国家级人才培养基地，8个省部级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，15个省级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区。

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