聊城高级财经职业学校怎么样 好不好

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本文目录一览：

• 1、聊城高级财经职业学校怎么样 好不好
• 2、聊城职业技术学院是公办还是民办
• 3、2024年聊城高级财经职业学校招生专业有哪些

聊城高级财经职业学校怎么样 好不好

聊城高级财经职业学校 很不错，学校坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。现有专任教师390人，其中正高级讲师16人，高级讲师94人，讲师161人；硕士以上学位教师46人；双师型教师191人，高级技师52人，技师32人，双师素质比例达76.68%；现有全国优秀教师1人，省级优秀教师2人，省级优秀教学团队2个，山东省技能技艺传承平台1个，省级品牌专业建设项目2个，8门省级精品资源共享课程建设项目，先后承担省级以上各类教科研课题50多项，获得山东省教学成果奖1项，9个教学团队在山东省职业院校教师教学能力大赛中获奖。

聊城高级财经职业学校怎么样
聊城高级财经职业学校很不错，学校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建”，学生技能水平突出。建有校内实训室50余个，校外实习基地20余个，先后承办了山东省中职学校技能大赛“酒店管理”赛项、聊城市中职学校职业技能大赛等各类赛事，连续多年在市级技能大赛中获得一等奖的优异成绩，并在山东省职业院校学生技能大赛等省级及以上技能大赛上获奖20余项。
聊城高级财经职业学校评价好不好
评价A：聊城高级财经职业学校的学习环境横好的，在学校里学习觉得安静又不吵。学校的教学制度也很严格，严格的教学制度不仅保障了学生的日常，还是体现了学校的日常管理。老师也是很负责，学生有什么需要的帮助的地方，老师都会尽心尽力的帮助学生。并且学校有丰富的课外活动，大家都会积极的参与，课外活动可以锻炼学生的社交能力，特别好。

评价B：感谢聊城高级财经职业学校给了我一个释放青春的地方，让我在这里成长;其次，感谢老师们的精心教诲，让我变得强大;再次，感谢我的同学们，让我学会了交际;最后，感谢大学期间所有的人，谢谢他们与我们相遇。最后，希望我的母校变得越来越好，希望我们每一个人都越来越好。

聊城职业技术学院是公办还是民办

聊城职业技术学院性质为公办，层次为专科，类型是综合类，学校地址为：山东省聊城市花园北路133号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
电梯工程技术
专科（高职）
装备制造大类
机电设备类
三年
安全智能监测技术
专科（高职）
资源环境与安全大类
安全类
三年
工业互联网应用
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
信息安全技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
中药学
专科（高职）
医药卫生大类
中医药类
三年
智能控制技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
婴幼儿托育服务与管理
专科（高职）
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
机械制造及自动化
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
大数据技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
云计算技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
绿色食品生产技术
专科（高职）
农林牧渔大类
农业类
三年
酒店管理与数字化运营
专科（高职）
旅游大类
旅游类
三年
虚拟现实技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
机械制造及自动化
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
高速铁路客运服务
专科（高职）
交通运输大类
铁道运输类
三年
现代物流管理
专科（高职）
财经商贸大类
物流类
三年
金融服务与管理
专科（高职）
财经商贸大类
金融类
三年
智慧健康养老服务与管理
专科（高职）
公共管理与服务大类
公共服务类
三年
建筑消防技术
专科（高职）
土木建筑大类
建筑设备类
三年
安全技术与管理
专科（高职）
资源环境与安全大类
安全类
三年
测绘地理信息技术
专科（高职）
资源环境与安全大类
测绘地理信息类
三年
大数据与会计
专科（高职）
财经商贸大类
财务会计类
三年
智能机电技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
工业软件开发技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
烹饪工艺与营养
专科（高职）
旅游大类
餐饮类
三年
护理
专科（高职）
医药卫生大类
护理类
三年
护理
专科（高职）
医药卫生大类
护理类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
软件技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
动漫制作技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
市场营销
专科（高职）
财经商贸大类
工商管理类
三年
建筑工程技术
专科（高职）
土木建筑大类
土建施工类
三年
工程造价
专科（高职）
土木建筑大类
建设工程管理类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
电气自动化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
动漫制作技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
电子商务
专科（高职）
财经商贸大类
电子商务类
三年
新能源汽车技术
专科（高职）
装备制造大类
汽车制造类
三年
工业机器人技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
健康管理
专科（高职）
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
医学生物技术
专科（高职）
医药卫生大类
医学技术类
三年
建筑装饰工程技术
专科（高职）
土木建筑大类
建筑设计类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
电气自动化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
市场营销
专科（高职）
财经商贸大类
工商管理类
三年
园林技术
专科（高职）
农林牧渔大类
林业类
三年
园艺技术
专科（高职）
农林牧渔大类
农业类
三年
畜牧兽医
专科（高职）
农林牧渔大类
畜牧业类
三年
药学
专科（高职）
医药卫生大类
药学类
三年
医学影像技术
专科（高职）
医药卫生大类
医学技术类
三年
医学检验技术
专科（高职）
医药卫生大类
医学技术类
三年
口腔医学技术
专科（高职）
医药卫生大类
医学技术类
三年
康复治疗技术
专科（高职）
医药卫生大类
康复治疗类
三年
旅游管理
专科（高职）
旅游大类
旅游类
三年
电子商务
专科（高职）
财经商贸大类
电子商务类
三年
动漫制作技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
软件技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
计算机应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
汽车检测与维修技术
专科（高职）
交通运输大类
道路运输类
三年
工程造价
专科（高职）
土木建筑大类
建设工程管理类
三年
建筑工程技术
专科（高职）
土木建筑大类
土建施工类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
助产
专科（高职）
医药卫生大类
护理类
三年
护理
专科（高职）
医药卫生大类
护理类
三年
2023年在各省的录取分数线

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
山西
专科批
275
262
2023
内蒙古
专科批
275
269
2023
吉林
专科批
293
269
2023
江苏
专科批
284
401
2023
安徽
专科批
225
340
2023
贵州
专科批
403
324
2023
宁夏
专科批
321
--
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
山东
普通类二段
327
材料补充：
民办学校与公办学校有哪些区别？
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。
3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。

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以下是学校开设的专业:

电子商务

物联网应用技术

计算机应用

中餐烹饪与营养膳食

高星级饭店运营与管理

机电技术应用

计算机平面设计

市场营销

会计电算化

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