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高考如何选择小语种

2024-12-03 04:28:09 | 377招生网

今天377招生网小编整理了高考如何选择小语种相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

高考如何选择小语种

高考小语种考试政策

高考小语种考试采用全套试题(包括听力部分和笔试部分)组织考试。听力测试应在笔试前安排。听力测试应在笔试前进行。第一次考试应在1月8日进行,一套听力试题或两套不同的听力试题)。

考试时间9:00开始,11:00前结束(考试实施细则另行通知)。复试时间为6月8日(具体时间安排见第18条)。除6月8日外,我省可另行安排考试时间。外语专业考生应参加省级组织的口语考试。

除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制。

小语种,顾名思义就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言,只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种;

而老百姓通常认为英语是通用语种,其它语种都是非通用语种,因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。按第一种定义统计,目前中国各高校开设的小语种约有30种。

根据教育部的高考招生规定和实施高校的具体做法,从具体政策和实施过程看,我国小语种招生主要有三种招生方式:(1)25所高校提前招收小语种。大部分高校小语种招生专业实行提前单独招生.

高考如何选择小语种

高考如何选择小语种

高考选择小语种需考量个人兴趣与优势,确保学习动力充足,同时评估自身在记忆力、口语、听力等方面的能力。

考虑未来学业与职业方向,如对国际关系、外交、翻译感兴趣,可选择法语、西班牙语等;有志于跨境电商、国际贸易,日语、韩语等则更为合适。 377招生网

了解高校专业设置与招生要求,确保所选小语种符合未来学业规划。与老师、咨询师或学长学姐交流,获取专业建议。

参与学校组织的小语种讲座、文化交流活动,报名相关培训课程,提升语言水平。积极的态度与良好习惯是成功的关键。

综上所述,高考小语种选择应综合个人兴趣、未来学业与职业、高校要求等因素,做出明智决策。保持积极学习,为未来发展奠定坚实基础。

高考报考小语种问题(悬赏80分)

377招生网(https://www.126377.com)小编还为大家带来高考报考小语种问题(悬赏80分)的相关内容。

1.小语种属于提前批,要参加高考和英语面试
2。高考是报志愿就行了,不过不知你报的学校有没有特殊要求,你可以在咨询会上去问问。正常高考,英语口试,都是统一考试有准考证
3。为什么要详细?进入高考志愿填报,在提前批次报上所报语种,提交,(不知有没有学校例外,北大 人大 等都是)
4。传说是十分钟准备然后读一篇文章,口头回答问题(英文关于文章)回答问题(中文关于时事)所报语种发音模仿
5。和上一题一样吧
6。必然算阿
7高考,小语种英语面试
8多读英语美文,尝试日常生活中进行英语交流,要循序渐进 这个没有捷径。
英语口语过关(能交流)举止大方得体,自信,对所报语种的使用国有了解(不用很多 皮毛即可) 有一定的见解 都是与人交流的基本方面

外语加试最忌沉默不语
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外语口试八大问题易失分

学大教育北京分公司总经理娄玉新表示,考生参加高考外语口试,最容易犯八大问题。

一是学生发音较差,主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦,或是因为紧张,朗读速度过快,忽视了语音语调。二是考生听不懂主考教师的问话,进入不了交流状态。三是对故事理解有误,或者不够深刻。一般情况下,口试主要考查考生口头表达能力,故事不会很难理解,但是每年因为误读了故事而导致口试不及格的并不鲜见。四是回答问题时,人称和单数、复数的用法错误频出。五是口语不流利,断断续续,讲不出几个完整的句子。特别是口语作文太短,说不到两三句话就陷入“沉默”。最后一个问题常出在朗读并回答问题环节中,由于回答最后一个问题时,要求考生从故事中抽象出主题思想,而考生却不会用简单的英语说出核心内容。

考前准备可做模拟口试

娄玉新表示,凡事不打无准备之仗,在考前的这几天,考生应该有意识地给自己创造说英语的环境,比如用英语和同学们进行交谈,选择一些英语文章大声朗读,纠正自己发音,以培养英语语感和现场表达能力。另外,可做一些模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完,然后自问自答或互相提问,练习回答问题的技巧。还可以提前准备一些关于家庭、学习、校园生活、业余爱好、假期活动、对社会热点问题的认识等话题。建议考生参考《外语口语考试题集》做真题练习。

口试避免“冷场”有技巧

北京新东方学校陶然老师表示,外语口试最忌讳的就是冷场,但是如果没有听清问题,或是暂时没有思路,可以使用一些小技巧:

比如说,如果没听清楚老师的话,可以让对方重复“Pardon”,但是如果重复使用这个单词,会让人觉得词汇不扎实,基础不牢。所以,建议学生在需要老师重复问题的时候,可以用以下句型:Pardon/Excuseme/Sorry,Ididntquitefollow/catchyou;如果对问题有自己的理解,但是不敢确定是否正确可以使用,还可以用“Doyoumeantosaythat...? ”来“诱导”老师作答。

学大教育北京分公司总经理娄玉新也提醒,在考试过程中,首先要合理利用备考时的10分钟,拿到试卷后,默读完全文,记下大意,尤其要注意带星号或其他特殊符号的段落。其次,要正确应对即兴陈述,条理要清晰,语速要适中,尽量避免频繁使用同一个词或词组和避免使用长句或复杂句子,如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,听不明白老师的问题时,也切忌不懂装懂、答非所问。

陶然老师还特别提醒“前卫”考生,口语考试时主考老师的主观印象非常重要,所以穿着和行为举止都要多加注意,以免未考丢分。北京高中生打扮前卫。男生头发调色板,身上链子,裤子上面有洞,脸上穿环。即使平时有这样打扮,考试不要这样过去,老师会认为是不良少年,学习一定不会好。

晨报记者徐虹

(本文来源:北京晨报 )

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