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与旧高考制度相比,新高考制度优点是什么?

2024-11-06 17:20:21 | 377招生网

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与旧高考制度相比,新高考制度优点是什么?

与旧高考制度相比,新高考制度优点是什么?

形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式;健全考试与招生相对分离,学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制;构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。

招生录取制度与考试评价制度改革相衔接,将重点改革两方面:普通高校(本科)逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制,使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律,更加适合不同学校的办学定位和办学特色。

加快推行职业院校分类招考和注册入学,体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

要改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校人数,完善中小学招生办法破解择校难题。要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。

要改革招生录取机制,减少和规范考试加分,完善和规范自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式,拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制,加大违规查处力度。要统筹规划,试点先行,分步实施,有序推进。

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什么是志愿中西部地区招生协作计划

“志愿中西部地区招生协作计划”旨在解决中西部地区高等教育资源匮乏与升学压力大问题。该计划每年从全国普通高校招生计划中分出部分名额,由高等教育资源丰富的省份所属的公办高校承担,专门面向中西部地区的考生招生。从2008至2012年,该计划的招生名额从最初的3.5万人扩大至17万人,惠及内蒙古、山西、安徽、河南、广西、云南、贵州、甘肃等8个中西部省区。

此计划实施5年来,相当于在东部地区新建了68所面向中西部考生、每年招生2500人的公办普通高校。在“协作计划”的推动下,2011年中西部考生的入学人数相比2007年增加了约52万人。在“协作计划”受援的8个省份中,高考录取率均超过60%,与全国平均水平的差距缩小至10个百分点左右,展现出显著的社会效应。

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高考改革到底好还是不好?

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高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。
推行职业院校分类招考和注册入学,有专家担心,高考改革如果只是局限于科目调整,却不对招生制度也进行改革,可能令改革效果大打折扣。
教育部网站获悉,在改革招生录取制度方面,重点分成两个方面,
一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制;
二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,“一些报考高职院校的学生可不参加高考,由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。”
参与此次高考改革设计的21世纪教育研究院院长杨东平表示,从趋势上看,研究性大学优秀人才招生和大面积的普通学校招生之间,也将有所区别。
国家教育咨询委员会委员袁振国表示,高校在此轮招生改革中的动力稍显不足,因为按高招机制,高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少,很难实现在考察考生高考成绩同时,参考面试、高中综合评价等方面,所以,他认为,央属部属高校招生办法的出台十分必要。
2014年8月29日,中共中央政治局召开会议审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,会议要求教育部等有关部门要充分考虑教育的周期性,提前公布考试招生制度改革实施方案。
会议指出,要改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校人数,完善中小学招生办法破解择校难题。要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。要改革招生录取机制,减少和规范考试加分,完善和规范自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式,拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制,加大违规查处力度。要统筹规划,试点先行,分步实施,有序推进。

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