俊民中学在哪里

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本文目录一览：

• 1、安溪俊民中学的二级达标工程
• 2、我的学校600字空間顺序---安溪俊民中学作文
• 3、俊民中学在哪里

安溪俊民中学的二级达标工程

近年来，该校发展生机盎然，事业蒸蒸日上。我们进行内部的深化改革，实施“人才兴校、人才强校”战略，加大教师队伍建设力度，同时加强规范管理，积极探索德育工作新思路，加强教学科研，狠抓课堂教学质量不放松，在后勤管理上继续实施精细化管理，充分发挥该校教职工的智慧与潜能，不断开拓创新。
1．高考、中考、会考成绩稳步提高。2003年该校高考上本科线人数突破百人大关达到148人。 2005年上本科人数超过两百人达到221人，更为可喜的是文史类李华博同学数学单科满分，创造了农村中学学生夺得全省单科第一名的奇迹，也填补恢复高考后安溪县高考考生单科满分的空白。2006年度该校高考再创佳绩，上本科线人数刷新历年之最，创记录达到281人（不包括体美音）。
2、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
利用“国旗下讲话”、广播站、宣传栏、板报等阵地宣传贯彻党的十六大精神。开展德育工作“集体备课”制度，采取新老班主任结对子的方式，加强班主任队伍培训工作；搞好校园文化活动，举办 “中学生艺术节”系列活动；教师节系列活动；举办中学生成人节活动。这些活动提高了该校德育工作的系统性和文化品位，活跃校园文化的气氛，推动学校的素质教育。同时学校继续把“心理咨询”作学校又一特色工作常抓不懈，对学生在成长过程中的心理焦虑等问题适时加以疏导，培养学生自信、自强、自律、宽容、合群等健康心理品质，促进学生人格健全发展。继续创办《德育求索》，开辟德育科研新阵地，强化向科研要思路，向科研要质量，向科研要效益的意识。
3、坚持质量立校，狠抓教学管理。近年来学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步提高。（1）严格执行《俊民中学教职工量化评化管理细则》在教师的备、教、批、辅、听、考、评等工作的落实环节上下功夫。认真做好常规检查，定时不定时抽查教师教案和学生作业，开展听课和创优质课活动，采用问卷调查，开座谈会等形式，了解教师的教学过程和效果，促进教与学的有机统一和教学质量的稳步提高。（2）发挥骨干老师的作用，提高师资水平。骨干教师在教育科研中真正做到了示范和带头作用。（3）学校以集中和分散学习的方式开展校本培训，创造条件，积极支持教师外出听课、讲课和学习，提升教师业务水平。
4、积极开展教研教改，落实教研兴校。该校积极开展教育科研工作，组织开展了一系列校本教研活动。组织教师到兄弟学校的取经学习，引进县学科带头人到该校指导讲课，邀请专家，教授来该校作学术报告等。落实教研活动，各教研组通过以老带新、结对帮教、弱科整改和课堂改造等活动，这样通过以老带新，使一批教师迅速成为学科骨干。
5、实施研究性学习，开设选修课提高学生综合能力。严格按省颁布课程计划要求开设课程，高一、二年开设研究性学习课程，学生全员参与，注重研究过程的追踪，进行阶段性的总结，培养学生的科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识，解决实际问题的能力。重视选修课的开设，扩大学生知识面。学校对现有图书、设备进行整理，统一调配，科学安排实验室、微机房、多媒体教室的使用，保证学生有较好的学习环境和研究条件。学生在竞赛中多次获大奖，颜轶航同学获2007年全国初中数学竞赛（福建省赛区）一等奖，许桂灿、李国荣两位同学获2007年全国初中物理竞赛（福建省赛区）三等奖，李锦路同学获2006年全国初中数学竞赛（福建省赛区）二等奖，2006年县初中学生器乐独奏比赛中，杨彤、廖万书同学分别获得二等奖，其他一大批同学也在一系列比赛中获奖。
6、加强体卫艺工作，全面提高学生素质。 学校重视体卫艺工作，认真执行《学校体育工作条例》，上好“两课两操”，开展经常性小型多样的课外体育比赛，让学生每天至少参加一小时以上的体育活动。每年举办 田径运动会，使学生得到全面发展。
总之，该校在上级主管部门的直接领导下，全校师生共同努力和社会各界的大力支持下，学校办学条件已经得到不断优化，教育质量不断提高，办学水平迈上新的台阶。该校将不断充实和采纳现代化教学设施和手段，提高该校的办学质量，推动该校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

我的学校600字空間顺序---安溪俊民中学作文

校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.
“明礼善行,德润人生”.
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

俊民中学在哪里

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安溪俊民中学位于历史文化古镇——安溪湖头镇

学校简介

俊民中学位于汗青文明古镇——安溪湖头镇，坐落于风景娟秀的五阆山下。湖头镇向来有小泉州之称，物产丰富，名流辈出，是清朝名相李光地的故里。黉舍创办于1944年，办学汗青比较悠长。 377招生网

经历了六十多年风雨的浸礼，黉舍多次易名，直至1996年10月，经市当局批准，恢答复复兴校名——安溪俊民中学。2002年8月被省教诲厅确以为“福建省浅显中学三级达标黉舍”。

黉舍订峙以“分身、五会”（即：全面贯彻教诲目标，全面进步教诲讲授质量。学会做人、学会糊口、学会求知、学会健体、学会创新）为办学指导思惟。

建立“以报酬本”的办学理念。强化包含通例办理和人文办理的黉舍迷信办理轨制，凝成了“勤奋和睦、务虚创新”的校训，为国度培养了多量的优良人才，校友遍及国表里，我县独一一名中国迷信院院士陈火旺传授就是该校杰出的校友。

近几年来，黉舍出现出一多量优良西席，此中受国度级表扬5人，省级表扬10人，市级表扬26人，县级表扬59人。

颜古城校长2001年获“天下榜样西席”名誉称呼，他的事迹在全县各州里作出巡回演讲，是我县教诲的一面旗号。黉舍办学范围不竭扩展，现有在校门生2709人，45个讲授班；

教职工159人，此中兼任西席136人，中学初级西席18人，中学一级西席68人。黉舍办理迷信，办学成绩结硕果，前后获很多项表扬。

几年来，黉舍获得“省清算校园治安次序先进单位”、“市学籍办理先进单位”、“市第九届文明黉舍”、“市体育事情先进单位”、市心机安康教诲尝试黉舍、“县先进党支部”、“县鼓吹思惟事情先进单位”

“县创安合格校”等名誉称呼、首批县级“安然校园”称呼。黉舍占空中积69142平方米，生均校园占空中积25.5平方米，校园修建面积23152多平方米。

比来几年来，黉舍多方筹集资金，加大投入，爱国华裔李陆大师长西席捐资500多万元，黉舍自筹300多万元，兴建了振羽迷信楼，门生宿舍楼和师生食堂。

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