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三明职业技术学院怎么样,好不好啊、

2024-10-27 12:38:10 | 377招生网

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三明职业技术学院怎么样,好不好啊、

三明职业技术学院怎么样,好不好啊、

三明职业技术学院是经福建省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所公立全日制综合性高职院校,具有几十年的优良办学传统和扎实的办学基础。除了在三明有校区,他们今年在福州原来的师大校区也有招生,听说有的专业高考分数不用很高就可以填报,具体可以过去老师大那边详细了解一下。

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三明职业技术学院专业


三明职业技术学院,坐落于福建省,是一所以培养高素质技能型人才为主要目标的高等职业院校。学院现设有五个教学系部,涵盖机械电子、轻纺工业、经济与管理、护理和人文社科等多个领域,开设了21个专业。学院秉持“树德砺能”的校本理念,积极融入海西建设大局,主动服务区域经济社会发展,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,产学结合,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才”的办学方针,旨在培养适应区域经济社会发展需要的高素质技能型专门人才。



在学院的教育体系中,坚持以学生为主体,采取奖、助、补、缓等措施解决特困生的学习和生活困难。学院积极寻求与省内外兄弟院校合作,为有升学需求的在校生提供升学渠道。作为教育部门批准的可独立开展大专自考和成人大专函授教育的院校之一,学院设有与多所重点院校合作的本、专科函授点、网络远程教育教学点,开通“专升本”渠道,帮助毕业生升入本科高校继续就读对口专业。学院还致力于为学生、企业、社会提供全方位服务,坚持走学历教育与职业培训相并重、教学科研生产相结合、中高职教育相衔接的办学道路,致力于培养具有较高知识层次和较强职业能力的高素质应用型人才。



学院机械电子系、轻纺工业系等专业紧贴市场需求,开设课程注重培养学生的动手和实践能力。学院已设的大部分专业都是当前社会需求量大、就业率高、待遇较好的热门专业,就业前景广阔。学院设有专门机构,专人负责毕业生就业工作,与省内外相关企业、人才机构有着长久和深厚的合作基础,通过发布就业信息、举办供需洽谈会等形式,历届毕业生供不应求。学院还与企业签订定向就业协议,由企业出资培养部分学生,实现校企合作。



为帮助特困生克服学习和生活困难,学院采取多种措施,包括设立奖学金、勤工助学制度、助学贷款、建立爱心基金等,为经济困难学生提供生活和学习帮助。学院还为每一位新生提供学生平安团体保险。



学院机械电子系下设“数控技术”、“机械制造与自动化”、“模具设计与制造”、“机电一体化”四个专业,为机械类企业提供代表先进制造技术的数控、模具、普通机械及其自动化等方面技能型人才。轻纺工业系则培养从事现代纺织技术、染整技术、印刷技术等领域的高级技术人才,拥有丰富的实训基地和先进的实验设备。各系部的师资力量雄厚,教学成果显著,科研工作推动了教学水平的提升,与企业合作促进了校企共赢。



综上所述,三明职业技术学院通过不断优化教育体系,深化教学改革,加强校企合作,为学生提供了全面发展的平台,旨在培养满足社会经济发展需要的高素质应用型人才。


扩展资料

三明职业技术学院是在优化整合原三明业余大学、财经学校、卫生学校、轻纺工业学校等教育资源基础上组建,位于福建省三明市梅列区高岩路6号,经福建省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所公立全日制综合性高职院校,具有几十年的优良办学传统和扎实的办学基础。

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三明职业技术学院鞋类设计录取分数线

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文化分差不多要350,专业分差不多要200。
鞋类设计与工艺,主要课程:素描、色彩画、平面构成、立体构成、色彩构成、鞋靴造型设计鞋用材料学、制鞋机械、鞋靴效果图技法、皮鞋设计学、运动鞋设计与打板、制鞋工艺操作、鞋楦设计、平面设计、电脑配色、鞋靴设计与表现、企业管理、市场营销等。就业方向:大中型企业的鞋类设计助理,鞋样开发师、电脑配色师、板师、板师助理、样鞋师及鞋类企业各职能部门助理与基层管理人员等。
三明职业技术学院于2005年5月经省政府批准、教育部备案正式成立。经过十几年来的努力,教育教学质量快速提升,服务功能不断增强,社会声誉不断提高。先后被评为省级文明学校、省级园林单位、省级党建先进单位、三明市创建全国文明城市工作先进单位、创建双拥模范城工作先进单位等荣誉称号。校园占地面积422亩,校舍面积15万平方米;固定资产总值3.55亿元,其中教学仪器设备总值3706多万元。建成5个专业群校内实训基地和30多个实训(验)室,全部教室配备多媒体教学设备。建成了快捷方便的“智慧校园”和“数字化校园”。现有全日制在校生6419人,建成医学护理、纺织染整、财经商贸、机械电子、学前教育等36个招生专业的5个专业群。其中临床医学、学前教育、早期教育是国控专业。为进一步深化医改,加快闽西北地区基层医学人才培养,省政府于2016年9月21日批准我院更名为“三明医学科技职业学院”。学院将改建成为以医为主、兼顾现有其他专业发展的综合类高职院校,成为我省山区医学人才培养的重点基地。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

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