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对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么?

2024-10-15 20:16:23 | 377招生网

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对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么?

对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么?

1. 强基计划旨在选拔那些有志于服务国家重要发展战略、综合能力出众或基础学科优秀的学员。该计划要求入选者的考试成绩至少达到一本线,但参与的高校均为“一流大学”建设高校,每年高考的认知度较高,报名人数众多。入选过程中,高考分数高的学生更有机会被录取。
2. 综合评价偏重于全面、勤奋好学的学生。这种评价方式在新高考改革背景下出现,主要具有分省招生的特点。例如,上海、浙江、山东等省份不仅有国家关键高校的招生,省属高校也面向省内学生进行综合评价招生。其他省份的学生需要查看具体高校发布的招生范围是否包括本地区,近年来该范围逐步扩大。
3. 高校专项计划是国家为推进优质教育、让更多乡村学生有机会上大学而实施的政策。该计划主要招收农村、贫困、民族等地区的优秀高中生,实施地区由各省(区、市)确定。报考条件对学生学籍和户口有严格限制,不符合条件的学生不能报考。符合条件的农村地区学生可以申请该计划。
4. 高校综合评价招生并非所有本科专业都开放,每年开放的专业也不同。许多学校在综合评价中开放的专业并未在高考统招中开放,如北外的外语专业。该招生方式主要关注集成电路与软件、信息科技、新材料、先进制造和国家安全等重要行业,以及国家急需的历史人文社会学科领域。参与高校会根据自身办学特色,合理安排招生专业。

对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么?

强基计划和综合评价可以一起报吗

强基计划和综合评价可以一起报。

强基计划、综合评价报名不冲突,符合条件的考生都可以报名,增加升学机会。需要注意的是,强基计划录取批次在综合评价和高校专项录取的批次之前,报名前需要综合考虑。

基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

综合评价是指使用比较系统的、规范的方法对于多个指标、多个单位同时进行评价的方法。它不只是一种方法,而是一个方法系统,是指对多指标进行综合的一系列有效方法的总称。综合评价方法在现实中应用范围很广。

高校专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策,主要招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省确定。高校专项计划与地方专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。

强基计划、综合评价的不同点:

1、招生对象不同

强基计划招生重点为有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。对考生的成绩要求相对较高,高考成绩在综合成绩中的占比不低于85%。

综合评价主要着力选拔德智体美劳全面发展以及具有突出学科特长的学生。对考生的综合素质考核较严,考核内容包含学生的平时成绩、社会实践、思想品德等内容。

2、限制条件不同 377招生网

强基计划需要有优异的高考成绩或通过奖项破格入围。综合评价部分院校对考生的平时成绩、学业水平测试成绩有严格的要求,对考生综合素质要求较高,需要达到一定的标准才能有机会通过初审。但对于奖项没有严格控制。

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高考强基计划会影响综合素质评价吗?

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1. 综合素质评价是高考的重要组成部分,与强基计划有着密切的联系。在2021年的高考中,本市采用的是“两依据一参考”的模式,即依据统一高考的语文、数学、外语成绩以及三门等级性考试的成绩来计分,总分为750分。而综合素质评价作为重要的参考资料,对考生的录取结果产生影响。
2. 综合素质评价报告是一份详尽的档案,记录了考生的活动参与情况、所获奖项等,它将作为高校录取考生的重要依据。这一评价体系与中考时的社会实践有一定的相似性。
3. 可以确认的是,综合素质评价报告不会直接影响高考成绩,因此高考总分仍为750分。
4. 强基计划中提到,考生在参加统一高考和高校组织的考核后,高校将根据高考成绩、综合考核结果以及综合素质评价情况,按一定比例合成考生的综合成绩。其中,高考成绩所占比例不得低于85%。
5. 高校需要制定相应的综合素质评价使用办法,并在招生简章中向社会公布。这表明,综合素质评价在强基计划中的使用方法由各高校自行决定。
6. 在2020年,许多高校在强基计划的报考要求中明确指出考生需要提交综合素质评价报告,这反映出高校对综合素质评价报告的认可度较高。
以上内容参考了人民网的相关报道,强调了综合素质评价在高考及强基计划中的重要性。

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