2024-10-10 18:21:14 | 377招生网
黑龙江二本大学排名及分数线为牡丹江医学院分数线:430分,齐齐哈尔医学院分数线:426分, 哈尔滨师范大学分数线:410分。
1、牡丹江医学院 377招生网
分数线:430分。
牡丹江医学院位于黑龙江省牡丹江市爱民区,是黑龙江省属普通本科医药院校,是黑龙江省特色应用型本科高校建设单位、中国全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校,2015年在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期。
学校由1946年始建的牡丹江专区医院、1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校于1958年共同创建,历经了牡丹江医学院(1958—1962年)、牡丹江卫生学校(1962—1978年)、牡丹江医学专科学校、牡丹江医学院等历史时期,2013年获得硕士学位授予权。
2、齐齐哈尔医学院
分数线:426 分 。
齐齐哈尔医学院(Qiqihar Medical University)位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市,是黑龙江省特色应用型本科高校和首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。
齐齐哈尔医学院创建于1946年,最初为“黑龙江军区军医学校”。历经“黑龙江省卫生学校”、“黑龙江省医士学校”、“齐齐哈尔医士学校”及“齐齐哈尔医学专科学校”等主要发展阶段,1986年升格为“齐齐哈尔医学院”。
3、哈尔滨师范大学
分数线:410分。
哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学,黑龙江省“双一流”国内一流大学建设高校。
入选教育部“卓越教师培养计划”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业建设点,中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。
以上数据出自中国教育网。
2021年广西医科大学二本录取分数线是504分。
1、文科
广西医科大学在本科二批的最低提档线为504分,最低位次为16328名。广西医科大学(玉林校区)在本科二批的最低提档线为467分,最低位次为27942名。广西医科大学(中外合作)在本科二批的最低提档线为428分,最低位次为43724名。
2、理科
广西医科大学在本科二批的最低提档线为463分,最低位次为57347名。广西医科大学(玉林校区)在本科二批的最低提档线为433分,最低位次为74962名。广西医科大学(中外合作)在本科二批的最低提档线为368分,最低位次为119235名。
广西医科大学办学条件:
1、出色的医学教育资源
广西医科大学拥有丰富的医学教育资源,包括现代化的教学设施和实验室、图书馆、医学模拟中心等。学校与多家一流医院合作,为学生提供丰富的临床实习机会。此外,学校还建立了国际交流与合作平台,与多个国际知名医学院校开展学术交流与合作项目。
2、高水平的师资队伍
广西医科大学拥有一支高水平、专业化的师资队伍。教师团队由具有丰富临床经验和研究成果的专家学者组成,部分教师还在国内外享有盛誉。他们不仅具备深厚的学术造诣,还注重将实践经验融入教学过程中,培养学生的实践能力和创新思维。
3、多元化的教育模式
广西医科大学倡导多元化的教育模式,注重培养学生的综合素质和实践能力。学校积极开展创新创业教育,鼓励学生参与科研项目和社会实践活动。此外,学校还拥有一流的科研平台和实验条件,助力学生进行科研探索和实验实践,培养他们的科学精神和创新能力。
以上数据出自广西医科大学官网。
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二本医药大学排名及分数线如下:
第一名:北京协和医学院(总分425.9分)。
北京协和医学院(Peking Union Medical College),位于北京市,是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学,国家“双一流”建设高校,入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。
第二名:首都医科大学(总分291.3分)。
首都医科大学(Capital Medical University),简称首医大,是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校,是北京市重点高等院校,入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
第三名:南京医科大学(总分286.6分)。
南京医科大学(Nanjing Medical University),位于江苏省南京市,是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校,是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。
毕业生应获得的知识和能力:
1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。
2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。
3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
4、了解现代药学的发展动态。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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