历史成绩好，适合报哪些专业？哪些大学？

历史成绩好，适合报哪些专业？哪些大学？很多朋友对这方面很关心，377招生网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、历史成绩好，适合报哪些专业？哪些大学？
• 2、新高考3+1+2和6选3有哪些不同？家长应该做好哪些准备？
• 3、新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

历史成绩好，适合报哪些专业？哪些大学？

正常情况下而言，任何一个选择都很好，只需寻找适合自己的是最好的！依据山东第一届学员的选课数据信息看来，生物、历史时间、政冶的组合，并不太受大家喜爱，选课总数仅有14870人，占有率2.79%，归属于选择特别少的组合。可是，总数少，不一定代表着这一组合就不太好！例如政史地的组合，选择得人最多，占有率16.70%，但是这一组合，是很不被强烈推荐的组合之一，

因为它的技术专业比较严重受到限制。学员选择数量多，缘故是由于大部分学员很现实，在选择的情况下，先选择了非常容易考上大学的组合，对于技术专业，很显然之后的事。如果把自然地理换为生物，这对许多学员，特别是在是女生而言，都是一个很好的方法。由于生物要背的具体内容，的确比自然地理还多，生物被称作理工科里的文史类，

而自然地理被称作文史类里的理工科，假如自然地理不擅长，改为生物，不但更容易学习培训和升学，并且技术专业选择面更宽，事实上自然地理和生物两科，是山东省学员选择最多的是两科。针对这些问题，早已不太想要回答了！由于，你的高考成绩，确定了你很有可能被录取到哪些层次的院校，学哪个专业好，应当问孩子自己。高校要学的专业是小孩去学，他人讲好，

对你来说不一定是好的！甜的食物，都喜欢吃，但对血糖高的人便是忌讳！如今许多省区推行新高考改革了，许多父母又在问选什么科目好。客观性的的说，什么科目都好！最主要的是你将来想做什么，有什么理想，你在高中选的学科，会为你的目标服务项目。自然，想确立未来的总体目标和理想化，必须开展职业特质评测，制订个人职业规划来完成。现阶段，不知道自己将来干什么，先选择自己认为能学精学科，再根据选择的学科，找寻能报名学什么专业，这就大错特错了！与髙考改革创新的方位本末倒置了！

新高考3+1+2和6选3有哪些不同？家长应该做好哪些准备？

新高考3+1+2和6选3其实是有着比较大的一个区别，大多数的省份采取的都是新高考3+1+2，而目前6选3的形式主要是由山东省来进行实行的。新高考当中的一门科目主要是以历史和物理为主，都会让学生在大学专业上的选择会面临着一定的区别，这在一定程度上来说，也增加了学生在专业上的选择权。而6选3的模式这对于考生来说，在投档录取上就不会有物理历史学科的主要区别，就比如说选择历史的学生也可以学习物理而选择物理的学生也可以学习历史，也就意味着在之后录取的几率就会增加非常多。对于新高考的模式，作为家长就应该对整个大学的专业有一个基础的了解，以及在大学需要学习的科目有哪些，这样才能够对高考科目的选择有一个帮助。

新高考目前有着3+1+2的模式，主要是以语数英为必考科目，在其他的选修科目当中，历史和物理作为考生来说是必须要选择其中一门进行报考的，所以也能从这个角度上来分开偏文还是偏理的学生。之后再在化学政治地理生物当中任选两门科目进行组合。

学生在选择科目的时候，可以按照自己的能力，比如自己最擅长的一个科目进行选择，同时也可以根据自己的兴趣爱好来选择一个适合自己的科目，同时因为这种模式的改变也会更加的要求专业性，所以就可以根据专业的角度选择一个就业几率比较高的学科。

最后对于高考学生来说，也要明确自己的兴趣爱好以及自己的强弱科目做一个基础的判断来进行选择。同时也需要知道的是选科，并不是任意选择是有一定依据的，因为大学在录取的时候也会有专业学科必选的一个要求。

新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

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面对新高考的全新政策，选择物理或历史是广大学生急需解决的实际问题。在高中学习阶段，有些学生没有抓住重点和学习方法，文科和理科基础相对薄弱，自身的物理和历史成绩都比较差。那么，新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例。

一、新高考物理历史都不好怎么办？

如果考生的物理和历史成绩较差，我们不妨分两种情况来剖析， 一是学生选择历史，历史的学习难度比物理小，况且史政地等组合能报考的院校和专业比较多。二是学生改变自身的学习方法和侧重点，尽量打下坚固可靠的理科基础，依然选择物理。

1、学生选择历史学习难度更小

说实话，历史的学习难度肯定比物理小。历史看重学生的理解分析题目和内容积累能力，只要学生深刻把握并理解历史各个知识点的内在逻辑与联系，按照历史科目的时间轴和阶段特征记忆重点内容，并培养自身优异文科思维和分析题目的解题思路，在不断锻炼的反复刷题中，学生的历史成绩应该有明显提高。

很多学生会担心历史能报考的专业相当有限，但 史政地、史政生等组合可以报考的文科专业较多，如马克思主义理论类、经济学类、文学类、哲学类、公共管理类等 ，史政地组合也是专业覆盖率较高，学科之间紧密联系的热门组合，目前来看，偏向于文科专业的学生大多会选择史政地组合。

通常来讲，历史题目套路较多，但整体变化不大，易于学生掌控并理解。

物理科目恰恰相反，物理拥有较多的定理、公式和概念，学生不仅要牢牢掌握这些重点内容，还要深刻理解各个概念、公式、定理的逻辑与内涵，物理也是学习难度较大的学科。如果学生的物理和历史成绩都比较差，那么选择历史应该是压力和学习难度较小的最佳方案。

2、学生选择物理专业覆盖面更广

如果学生的文科成绩较差，但自身具备扎实可靠的理科基础，只是在学习方法和重点有所偏离，导致自身物理成绩大幅度下滑。像这种情况，学生依然可以选择物理，物理科目侧重于学生的理解和逻辑推导水平。

在老师讲解物理重点与考点内容时，学生要认真听讲，跟着老师的思路走。课后总结复习，弥补自身的薄弱之处更是学生学习物理的要点之一。

学生要迅速掌握物理科目的基础知识和重点概念，依据题目中的已知信息，灵活运用各种概念和公式解题，推导出题目答案，这是很多物理学霸的优秀学习方法。学生不妨借鉴学习方式，努力提高物理成绩。

选择物理的学生专业覆盖面更广，像物化生就是报考专业范围相当广泛的热门组合，如计算机类专业、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、通信工程、临床医学、中医学等，这些专业都是物化生可以报考的主流趋向。

整体来讲，学生要依据个人情况，仔细考虑选择历史还是物理。如果是具备较强文科基础，擅长记忆背诵的学生，那选历史肯定更好。反之，如果学生的理科基础相当扎实，并及时调整自身的学习方法与重点，那选物理相对较好。

二、选物理和历史在高考录取比例

每个省市的具体情况不一样，以2020年河北省高考报名人数为例，河北省高考报名总人数为62.48万，实际有47.17万名考生参加文化课统考，文史类考生共有18.58万人，理工类考生共有28.56万人。文理科报考比例约为3:5，但在录取方面还是存在差距，录取比例为2:7。

总而言之，录取比例和具体人数只是一方面。学生更要根据自身的兴趣爱好、职业发展、报考专业等多方面考虑，尽量选择自己心仪的热门专业。

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