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浙江音乐学院钢琴专业如何考上?高三还来得及吗?

2024-08-20 12:29:28 | 377招生网

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浙江音乐学院钢琴专业如何考上?高三还来得及吗?

浙江音乐学院钢琴专业如何考上?高三还来得及吗?

如何才能考上浙江音乐学院流行系,哪家音乐艺考培训学校师资强、升学率高呢?看一下这位已经就读于浙江音乐学院的赵同学是如何成功被浙江音乐学院流行系录取的吧!

从高二暑假开始来到杭州金鹰,直到成功被浙江音乐学院录取,也就将近一年的时间。虽然在杭州金鹰集训的时间不算长,但对于赵同学来说却是生命中重要的时期。

赵同学陈述道:来到杭州金鹰之后才知道什么才是真正的为了梦想而努力拼搏。每天早上天微亮,就被宿管老师叫起床,洗漱完后立即到圆厅点到。视唱、练耳、乐理及声乐随堂练声课是每天必修的课程,根据每周一小测每月一大考情况分班。从6:30-21:30琴房有专门的琴点老师,负责监督与点名工作,一点都不能偷懒,学习氛围真的很浓厚。

正是这样浓厚的学习氛围,才让赵同学始终能保持考上浙江音乐学院的初心,坚持刻苦学习。此外,一对一小课(声乐/器乐)都是根据学员学习吸收、消化情况而安排的课时、次数,由杭州金鹰内部全职教师手把手指导,每天都有专业老师值班,遇到了学习上的问题能及时得到解答。

在杭州金鹰的日子,每天都有进步。当然,这也离不开生活、管理老师的帮助,他们每天24小时在校,有什么生活上的问题都可以得到及时的解决,让赵同学没有后顾之忧。

凭着赵同学自身的坚持、努力,以及杭州金鹰(杭州杨妈艺术培训)全体老师的专业、耐心指导与帮助,终于被浙江音乐学院流行系录取,赵同学第一时间就跟杭州金鹰(杭州杨妈艺术培训)报喜,看到她如愿,学校也很欣慰!

据小编了解,赵同学被浙江音乐学院流行系录取只是杭州金鹰被浙江音乐学院录取的64位学员中的一员。其中,取得2019年《中国好声音》年度总冠军的邢晗铭,也是杭州金鹰2018届的学员,现就读于浙江音乐学院流行系流行演唱专业。

在音乐艺考培训界中,杭州金鹰实力算得上是翘楚,成绩就是实力的见证。“杭州金鹰对我的教导,我想我会永远铭记于心。”赵同学坚定的说。

音乐艺考集训,你也可以圆梦浙江音乐学院!

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嘉兴一中高考情况

嘉兴一中本次高考上线比例增高、高分段人数增加、入围情况成绩斐然,以下是详细介绍:

一、特控线上线比例:

特控线上线比例再创新高。嘉兴一中全校共634人参加高考,纯文化成绩达到浙江省特殊控制线525人,上线比例82.8%,更可喜的是“一个都不落下”,一段线上线100%。

二、高分段人数情况:

嘉兴一中在2023年高考中,高分段人数依旧保持稳定。2023届嘉兴一中高考690分以上5人,680分以上23人,670分以上57人;达到浙江大学招办公布的预估线人数131人。

三、强基计划及综合评价学生入围情况:

清北等名校共96人。高水平三位一体笔试面试后入围情况:上海交大17人,复旦大学9人,浙江大学70人,中国科学院大学3人,香港中文大学(深圳)23人,西湖大学复试后入围4人。

嘉兴市第一中学学校简介、硬件设施、师资力量以及历史沿革:

1、学校简介:

嘉兴市第一中学在1981年被确定为浙江省首批办好的十八所重点中学之一,1995年被认定为浙江省一级重点中学,2014年被评为浙江省一级普通高中特色示范学校。

2、硬件设施:

嘉兴市第一中学共设有十类专用教室共39个,物理实验室4个、化学实验室5个、生物实验室3个、语音教室3个、计算机教室3个、多媒体合班教室3个、音乐教室2个、美术教室2个、书法教室1个、劳技教室6个、科技活动教室6个、舞蹈教室1个。

3、师资力量: 377招生网

嘉兴市第一中学共有在编教职工185人,专业技术人员178人,其中具有中学高级教师职称83人、中级职称76人,初级职称16人,未定级3人。专任教师中教育硕士研究生毕业31人、在读14人,其余均为大学本科毕业。

4、学校历史沿革:

嘉兴市第一中学前身为创办于1902年的嘉兴府学堂;辛亥革命后,学校改称浙江省立第二中学;抗战时期更名为浙江省立嘉兴中学;1954年起改为嘉兴市第一中学。

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音乐专业高考分数线

377招生网(https://www.126377.com)小编还为大家带来音乐专业高考分数线的相关内容。

音乐专业高考分数线:

文科艺术类本科最低控制分数线为256分

专业简介:

音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能,涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面,进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

学什么:

《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》部分高校按以下专业方向培养:器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。

音乐表演专业就业方向:

本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。

音乐表演专业学生就业岗位主要有:茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

材料补充:

音乐表演是中国普通高等学校本科专业。音乐表演专业授予学位艺术学学士,专业代码为130201,修业年限是四年。音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能,

掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧,在歌舞剧院(团)、文教单位等进行音乐演出。例如:《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎,合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏,民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。

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