高中毕业生，可以凭借高考成绩申请，澳大利亚大学留学申请条件是什么呢？

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本文目录一览：

• 1、广东外语外贸大学南国商学院2021录取分数线
• 2、关于高考日语的问题，大学会不会有专业限制？
• 3、高中毕业生，可以凭借高考成绩申请，澳大利亚大学留学申请条件是什么呢？

广东外语外贸大学南国商学院2021录取分数线

2021年广东外语外贸大学南国商学院（广东各专业）录取分数如下：

英语：最高分503，最低分489。

英语(师范)：546，最低分491。

翻译：528，最低分487。

商务英语：最高分514，最低分487。

日语：最高分505，最低分486。

朝鲜语（朝英复语〉：最高分497，最低分488。

俄语：最高分518，最低分487。

德语：最高分524，最低分487。

法语：最高分534，最低分488。

西班牙语：最高分505，最低分487。

国际商务（双语教学〉：最高分502，最低分487。

国际经济与贸易：最高分497，最低分487。

电子商务：最高分502，最低分486。

税收学：最高分490，最低分486。

金融学：最高分511，最低分486。

会计学〈双语教学)：最高分500，最低分487。

会计学：最高分513，最低分486。

人力资源管理：最高分506，最低分487。

市场营销：最高分495，最低分487。

旅游管理：最高分489，最低分489。

汉语言文学：最高分512，最低分490。

关于高考日语的问题，大学会不会有专业限制？

高考选日语的考生在大学填报志愿时，只有极少数的大学或专业会对高考外语的语种做限制。

招生只限英语考生的专业主要是国际贸易、国际货代方向的专业、国防方向等专业；另外，医学类专业中西药学专业会要求只限英语考生（临床医学、中药学、口腔学、眼视光等医学类专业高考外语语种不限）；当然，其中也有特例，不同大学招生政策不同，即便是国际贸易方向的专业，有些大学院校也会开放招收高考不是英语科目的小语种高考生；大部分大学院校以及专业基本都是外语语种不限。

扩展资料

日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）。 377招生网

日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语。

日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。

把日语作为通用语的国家并不只有日本，帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语，因为1914年到1945年日本曾统治帕劳，在那期间使用了日语授课。

参考资料来源： 百度百科：日语

高中毕业生，可以凭借高考成绩申请，澳大利亚大学留学申请条件是什么呢？

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澳洲留学申请条件是高中毕业生凭借高考成绩即可申请。一般平均分60%以上，80%以上可以申请澳洲G8大学。雅思最低6.0分，G8大学一般要求雅思6.5分。有些学校开设雅思7.0以上的专业，学生可以先了解一下。在澳洲读大学前景非常好，尤其是澳洲的八所大学，就业率极高。高中毕业生，可以凭借高考成绩申请，澳大利亚大学留学申请条件是什么呢？

高中毕业生，可以凭借高考成绩申请，澳大利亚大学留学申请条件是什么呢？

澳洲大学留学申请条件

1.平均分条件:基于高考成绩申请:澳洲大学可以接受中国高考成绩申请本科(墨西哥大学除外)。一般平均分60%以上，80%以上可以申请澳洲G8院校。

2.语言条件:澳洲大学接受的语言考试成绩有雅思、托福托福、CAE剑桥英语、PTE学术培生英语等。国内学生大多会选择雅思。以下是澳洲本科留学学生的雅思要求:最低雅思成绩要达到6.0分。G8大学一般要求雅思6.5，教育、医学、法律、翻译等部分专业要求雅思7.0以上。

澳大利亚大学学习时间规划

二月入学-时间规划

10-12月:拿到大学的有条件录取通知书，专心准备雅思；；

12月:拿到雅思成绩，拿到学校正式录取通知书，拿到COE；

次年1月:准备签证材料，递交签证申请；

次年2月:拿到签证，安排住宿接机等事宜完成出发前的准备，最终顺利赴澳留学。

澳洲大学留学申请条件

澳大利亚大学留学专业

1.医学专业；医学院是悉尼大学的著名学院，与悉尼大学法学院同名。除了医学研究，更注重临床和实践。它的大部分教学人员都有临床经验，这使得悉尼大学医学院独树一帜。悉尼医学院成立于1856年，是澳大利亚最早的医学院，是澳大利亚乃至亚太地区最受好评的医学教学和研究机构之一。悉尼医学院在生命医学领域排名世界第20，在医学领域排名第17。

2.教育专业；昆士兰本科教育专业主要面向有志于提高教学水平和领导能力的教师。最初的内容是参照昆士兰州的相关教育政策和理念设计的。顺利完成学业的学生可以具备以下能力:将相关学科和专业知识应用于实际教育和管理事务，将教育理论应用于教学实践，进行实地教学研究，在职业发展中展现领导力，等等。开设的课程包括领导力培训:沟通工作中的理论与实践、社区教学、实践教学能力培养等。

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