塔里木大学代码是多少？

小编今天整理了一些塔里木大学代码是多少？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、石河子大学招生代码
• 2、塔里木大学代码是多少？
• 3、浙江财经大学代码是多少？

石河子大学招生代码

石河子大学学校代码是10759。

院校代码即院校代号，为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位此代码全国通用。

石河子大学，简称“石大”，位于新疆维吾尔自治区石河子市，由教育部和新疆生产建设兵团共建，是国家“双一流”建设高校、部省合作共建高校、国家“211工程”重点建设高校。

学校有国家级一流专业建设点28个、国家级一流课程8门，省级一流专业建设点20个，省级一流本科课程75门，国家级精品课程4门、精品视频公开课3门、精品资源共享课2门，国家级特色专业建设项目5个、实验教学示范中心1个，获批教育部第二批虚拟教研室建设试点项目2个。

石河子大学的专业院系

石河子大学经济与管理学院、石河子大学经济与管理学院、石河子大学法学院、石河子大学马克思主义学院、石河子大学商学院、石河子大学体育学院、石河子大学文学艺术学院。

石河子大学机械电气工程学院、石河子大学食品学院、石河子大学信息科学与技术学院（网络空间安全学院）。

石河子大学水利建筑工程学院、石河子大学化学化工学院、石河子大学孔子学院、石河子大学医学院、石河子大学药学院、石河子大学医学院（塔里木大学）分院、石河子大学动物科技学院、石河子大学农学院。

学校校园面积180.2万平方米，校舍面积134.8万平方米；设有教学机构23个，6个附属医院，开设94个本科专业；拥有4个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站、9个一级学科博士学位授权点、1个专业学位博士授权点、30个一级学科硕士学位授权点、30个专业学位硕士授权点。

塔里木大学代码是多少？

10757是塔里木大学的代码。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登录到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

专业代码和院校代码区别：

专业代码一般指专业国标码，由6位阿拉伯数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。

考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。

相关资料：

塔里木大学，位于新疆阿拉尔市，是一所以农科为优势，以生命科学为特色，农、理、工、医、文、管、经、法、教育、艺术、历史等多学科协调发展的综合性大学，为新疆生产建设兵团和教育部共建高校，是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校，为教育部第二批“三全育人”综合改革试点高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。学校于1958年创建，原名塔里木农垦大学，2003年获得硕士学位授予权，2004年5月经教育部批准更名为塔里木大学。

据2022年5月学校官网显示，学校校园占地面积2613亩，校舍建筑面积63万平方米；在校全日制学生2.4万余人。

师资力量

截至2020年12月，学校专任教师789人，外聘教师378人；具有高级职称教师444人，占专任教师总数的56.27%，其中正高职称122人，副高职称322人；具有硕士及以上学位教师730人，占专任教师总数的92.52%；教师平均年龄38.4岁；外校学缘教师704人，教师学缘异缘率82.1%；折合在校生数20910.7人，生师比为21.38；有双聘院士2人、国务院政府特殊津贴专家3人、全国优秀教师2人、全国模范教师2人、全国师德先进个人2人、国务院政府特殊津贴专家9人、教育部新世纪优秀人才3人、教育部思想政治教育杰出青年人才1人、自治区教学名师4人、教学能手5人、优秀教师5人、兵团学术技术带头人7人、兵团有突出贡献专家1人、兵团特聘岗位专家1人、天山英才7人、兵团英才38人、兵团优秀青年教师5人、昆仑学者20人、“银龄计划”学者51人。

院系专业

据2021年8月学校官网显示，学校有11个学院，58个本科专业。

2022年2月，学校新增投资学、汉语言文学、英语、文物与博物馆学、数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、生物技术、材料科学与工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、建筑学、财务管理、人力资源管理、法学、马克思主义理论、生物制药、网络空间安全、保密技术、预防医学、保密管理、会计学专业。

教学建设

据2021年8月学校官网显示，学校有2个国家级教学示范中心/基地，2个省部级实验教学示范中心，2个省级大众创业万众创新基地。截至2020年12月，学校有2个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点。

2019—2020学年，学校学生获得国家级奖项65项，省部级奖项212项。在第六届兵团互联网+大学生创新创业大赛上，学校共获得兵团一等奖4项、二等奖2项、三等奖13项、最具创意奖1项、精准扶贫奖1项、逐梦小康奖1项，其中《凝“核”聚力—扶贫成效再提升》团队首次入围全国决赛，并在全国总决赛中斩获银奖。《披“沙”拣金，惠享万家基于绿色环保的生态种植模式》《日光温室水幕地暖加温设备》入围第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国总决赛。

科研平台

据2021年8月学校官网显示，学校有2个国家级科研平台，6个省级重点实验室和人文社科基地，3个省级（工程）实验室，3个农业部试验站。

2019年，学校教师新增主持省部级及以上科研项目72项，其中国家自然基金项目17项，省部级自然科学项目39项，国家社科基金项目5项，教育部人文社科项目2项，兵团社科项目7项，自治区社科联项目1项，兵团社科规划办项目1项；发表高水平论文57篇，其中SCI47篇，EI3篇，CSSCI7篇；出版专著6部；授权专利166项，其中发明专利35项，外观专利1项，实用新型专利130项。

合作交流

据2021年8月学校官网显示，学校与20余所中国国（境）外高校建立了交流合作关系；与新疆各地州、县和兵团各师、农牧团场紧密联系，走产、学、研相结合的道路，开展科技服务扶贫，“百名科技特派员、千名学生下基层”团队和20多个科技服务专家团队常年活跃在南疆基层。每年组织“万名学生三下乡”社会实践活动。长期为南疆中小学教师和基层干部开展双语培训。2010年教育部启动团队式对口支援工作，中国农业大学、浙江大学、华中农业大学、北京化工大学、东华大学团队式对口支援学校取得实效，与西北农林科技大学、东北农业大学、兰州大学、武汉大学、南京农业大学等高校建立了合作关系，与中国农科院“十一所一院”建立了全方位实质性合作关系。

浙江财经大学代码是多少？

浙江财经大学代码是11482。浙江财经大学，位于浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，多学科协调发展的全日制普通高等学校。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院介绍

浙江财经大学是浙江省省属高校，第二批浙江省重点建设高校，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。

浙江财经大学创建于1974年，前身为浙江财政银行学校，伴随着改革开放大潮成长腾飞，先后更名为浙江财政学校、浙江财经学院、浙江财经大学，相继获批博士后科研流动站、博士学位授予单位、浙江省重点建设高校。

截止2021年10月，学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积105万平方米；其中下沙校区占地面积约1200亩。

院系专业

截至2019年6月，浙江财经大学共建有财政税务学院、公共管理学院（MPA教育中心）、会计学院、金融学院、工商管理学院（MBA学院）、信息管理与工程学院、经济学院、法学院、外国语学院、数据科学学院、人文与传播学院（通识教育中心）、艺术学院、马克思主义学院、创业学院、国际学院、继续教育学院等16个学院，以及体育部和1个独立学院——浙江财经大学东方学院，45个本科招生专业、3个中外合作办学项目及20余个专业方向。

师资力量

截至2018年6月，浙江财经大学共有在校教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，国家宣传文化系统“四个一批”人才1人，“百千万人才工程”国家级人选2人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，享受国务院政府特殊津贴12人，浙江省特级专家1人，省部级有突出贡献中青年专家3人，浙江省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者22人（含重点资助3人），浙江省高校中青年学科带头人31人，浙江省宣传文化系统“五个一批”人才4人，全国模范教师1人，全国优秀教师2人，全国师德先进个人1人，浙江省高校优秀教师10人，浙江省高校教学名师5人，浙江省教坛新秀7人，浙江省师德先进个人7人。另聘有100余名知名专家、学者为兼职教授。另外，该校还拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队。

学科建设

截至2021年11月，浙江财经大学共有13个国家级一流本科专业建设点、11个省级一流本科专业建设点，2个浙江省A类一流学科，4个浙江省B类一流学科，2个一级学科博士点，10个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点。

浙江省A类一流学科（2个）：应用经济学、统计学。

浙江省B类一流学科（4个）：工商管理、公共管理、理论经济学、中国语言文学。

省级重点建设学科（8个）：财政学、会计学、产业经济学、伦理学、统计学、金融学、企业管理、行政管理。

教学建设

质量工程

截至2018年6月，浙江财经大学共有4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省级重点专业、9个浙江省“十二五”新兴特色专业、6个浙江省“十二五”优势专业、8个浙江省“十三五”优势专业建设项目。拥有4门国家级精品课程、4门国家级精品资源共享课、29门省级精品课程、7门省级精品在线开放课程（立项建设），14部国家级教材、44部省级重点教材，1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级研究生教育创新示范基地，7个省级实验教学示范中心。

国家级特色专业（4个）：财政学、会计学、经济学、金融学。

国家专业综合改革试点项目（1个）：财政学。

国家级一流本科专业建设点（13个）：财政学、行政管理、会计学、财务管理、金融学、工商管理、国际经济与贸易、经济统计学、税收学、审计学、金融工程、市场营销、经济学。

省级重点专业（11个）：行政管理、会计学、信息管理与信息系统、外国语言文学、工商管理、税务、英语、财务管理、信息管理与信息系统、审计学、统计学。

浙江省“十二五”新兴特色专业（9个）：国际经济与贸易、金融工程、工商管理、电子商务、会计学（国际化专业）、法学、行政管理、信息管理与信息系统、经济统计学。

浙江省“十二五”优势专业（6个）：财政学、会计学、经济学、金融学、财务管理、税务。

浙江省“十三五”优势专业建设项目（8个）：经济学、会计学、财政学、经济统计学、财务管理、税收学、法学。

省级实验教学示范中心（7个）：现代金融实验教学中心、经济与管理实验教学中心、ERP实验教学中心、信息实验教学中心、人文艺术实验教学中心、心理健康教育与咨询实验中心、计算机辅助外语教学实验中心。

省级人才培养模式创新实验区（1个）：ERP综合性人才培养实验区。

国家级精品课程（4门）：产业经济学、财政学、基础会计、中国税制。

省级精品课程（29门）：产业经济学、财政学、会计学、货币银行学、中国税制、管理学、投资银行学、高级财务会计、西方经济学、大学英语、经济法、综合英语、思想道德修养与法律基础、市场营销学、审计学、基础会计、概率论与数理统计、人力资源管理、税务管理、财务管理、数据库应用基础、大学体育、公债经济学、国际金融、统计学、摄影基础、外国文学、数据库原理、管理会计。

省级精品在线开放课程（立项建设，7门）：财政学、中国税制、Internet与网页设计、电子商务概论、产业经济学、数据库原理及其应用技术、经济学。

教学成果

截至2018年6月，浙江财经大学共获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖一等奖7项（包括国家级2项），学生在各类学科、科技竞赛中共获国际级奖项21项、国家级奖项136项、省级奖项1200余项。

合作交流

截至2018年6月，浙江财经大学共与美国、英国、日本等28个国家和地区的102所高校建立了校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CPACanada、U.S.CPA，以及中加会计学专业、中美市场营销专业、中英金融学专业等中外合作办学项目。先后有70个国家和地区的留学生来校学习。

科研机构

截至2018年6月，浙江财经大学共有1个浙江省哲学社会科学重点研究基地，1个省级2011协同创新中心，1个浙江省重点创新团队、1个浙江省高校创新团队。

科研成果 377招生网

截至2018年6月，近年来，浙江财经大学共获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）9项、省部级科研成果奖44项，承担国家哲学社会科学研究重大招标课题2项、国家自然科学基金重点项目1项、国家重大科技专项子课题2项、国家社会科学和自然科学基金项目196项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、教育部和其它省部级项目750项。

文化传统

校训

进德修业，与时偕行。

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