贵阳康养职业大学招生办电话 专科升本科的大学排名

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本文目录一览：

• 1、贵阳康养职业大学招生办电话
• 2、专科升本科的大学排名
• 3、康养大学2023录取分数线

贵阳康养职业大学招生办电话

贵阳康养职业大学招生办电话为0851-84127116。

贵阳康养职业大学：

贵阳康养职业大学，位于贵州省贵阳市，是经教育部和贵州省人民政府批准设立的全日制公办本科层次职业学校，是贵州省第一批高水平高职学校立项建设单位、贵州省康养示范性职业教育集团理事长单位。

贵阳康养职业大学诞生于1939年10月，初名贵州省立医事职业学校。2021年，由贵阳护理职业学院与贵州师范大学求是学院合并转设为贵阳康养职业大学。

截至2023年3月，学校占地约985亩，馆藏图书140余万册；设有14个教学机构，三级甲等直属附属医院1所（贵阳市第一人民医院），开设本科专业21个，高职专业22个；有专任教师总数706人，专本硕在校生12488人。

2019年，学院护理系在第三届全国职业院校护理专业教师教学能力大赛中获团体二等奖，在2019年上海国际护理技能大赛中获三等奖；在2019年全国职业院校技能大赛（护理赛项）获高职组三等奖；在第九届全国养老护理员技能大赛获三等奖。

药学系在2019全国职业院校技能大赛中药传统技能竞赛中获三等奖。全年获国家级奖项10个，省、市级奖项20个，获个人奖项50余项。

根据2022年9月学校官网信息显示，学校先后获得国家级重点中等职业学校（中专）、国家级重点普通中等专业学校、全国职业教育先进单位、国家级护理专业技能型紧缺人才培养培训项目学校、全国大中专学校社会实践先进单位、全国职业技术教育系统体育工作先进学校等称号。

专科升本科的大学排名

专科升本科的学校有：

1、浙江医药高等专科学校→浙江药科职业大学

浙江海洋大学发布关于转发《浙江省人民政府关于设置浙江药科职业大学的通知》的通知，浙江海洋大学东海科学技术学院与浙江医药高等专科学校正式合并转设为浙江药科职业大学。

2、广西农业职业技术学院→广西农业职业技术大学

广西壮族自治区人民政府官网发布《关于设置广西农业职业技术大学的通知》，通知中说到，教育部同意整合广西大学行健文理学院、广西农业职业技术学院办学资源，设置广西农业职业技术大学。

3、贵阳护理职业学院→贵阳康养职业大学

根据《教育部关于同意贵州师范大学求是学院转设为贵阳康养职业大学的函》（教发函〔2021〕80号）精神，整合贵州师范大学求是学院、贵阳护理职业学院办学资源，设置贵阳康养职业大学，学校标识码为4152013652；同时撤销贵州师范大学求是学院、贵阳护理职业学院的建制。

4、兰州石化职业技术学院、甘肃能源化工职业学院→兰州石化职业技术大学

2021年，经教育部批准，整合西北师范大学知行学院、兰州石化职业技术学院、甘肃能源化工职业学院办学资源，设置公办本科层次的职业技术大学。

5、兰州资源环境职业技术学院→兰州资源环境职业技术大学

2021年3月，甘肃省教育厅拟统筹兰州财经大学长青学院本科办学资质，在兰州资源环境职业技术学院基础上，转设组建兰州资源环境职业技术大学。2021年5月，教育部同意甘肃省教育厅的申请，并进行了公示。

以上内容参考： 百度百科--本科院校
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康养大学2023录取分数线

康养大学2023录取分数线：贵阳康养大学2023年普通类本科二批录取分数分别为理科389分、文科492分、贵阳康养大学2023年普通类专科批录取分数分别为理科351分、文科458分。山东省普通类普通类一段录取分数为综合类472分。

贵阳康养职业大学是经国家教育部批准、贵州省第一所公办全日制本科层次高等职业大学、贵阳市人民正府直属事业单位，率先在贵州省开展康养特色办学。学校先后荣获全国职业教育先进单位、贵州省“优质校”“双高校”、贵州省康养示范性职业教育集团理事长单位等荣誉。学校现有专任教师总数626人，其中校本部专任教师367人，附属医院与外聘教师总数259人。

硕士以上学位占51.9%、副高级以上职称达45.7%。近三年，师生在国家、省市技能大赛获奖250余项，是教育部“老年照护”“幼儿照护”等“1+X”证书制度试点单位。国家护理紧缺人才培养培训基地、教育部首批全国急救教育试点学校、全国3所“中德养老培训基地”之一，长期与德国、英国、泰国等开展国际交流与合作。

山东康养职业学院位于山东省滨州市，是一所筹建的职业学院。2021年8月，为进一步推进山东康养职业学院建设工作,经市政府同意,确定成立山东康养职业学院建设领导小组，领导小组办公室设在市教育局，领导小组下设综合协调组、项目规划组、学院申报组、人才编制组、项目建设组等5个小组。

康养大学的招生政策和特色

1、综合素质评价： 康养大学注重考生的综合素质评价，不仅仅是看重高考成绩。他们会综合考虑考生的学术成绩、学科竞赛成绩、获奖情况、课外活动、社会实践经历等方面的表现，以全面了解考生的能力和潜力。

2、个性特点和领导能力： 康养大学关注考生的个性特点和领导能力。他们认为个性特点和领导能力是培养康养领域专业人才的重要因素。因此，在招生过程中，他们会重点考察考生的个性特点、创新潜力和领导能力。

3、特色专业设置： 康养大学开设了一些特色专业，以满足社会对康养领域人才的需求。这些专业包括康养管理、健康科学、康复治疗等。康养大学注重培养学生在康养领域的专业知识和实践能力，为学生未来的就业和发展提供了广阔的空间。

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