2024-06-14 23:10:27 | 377招生网
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吉林大学中外合作办学"4+0"国际本科学费如下:
1、4年在国内完成学业者:学费及外方合作院校注册费合计第1-3学年45000元人民币/年;第4学年:商科专业52000元人民币/年,工科专业58000元人民币/年。
2、在学期间出国留学者:国内阶段学费标准同上,出国后按国外合作大学相应学费标准缴纳(部分学校提供奖学金或学费优惠)。
吉林大学国际本科4+0项目的意思:是由吉大的莱姆学院开设的中外合作办学留学项目,该项目学制为4年,学生全程不用出国,在国内学习4年即可获得国外大学本科学位。
吉林大学中外合作办学"4+0"国际本科招生条件:
1、参加普通高考总成绩达到生源所在省直辖市、自治区本科录取控制线以上者(英语单科成绩不低于105分),经我院审核予以录取。
2、应届高中毕业生或国际学校毕业生可申请参加我院在各地组织的自主招生选拔考试(笔试和面试),成绩合格者,经我院审核予以录取。
吉林大学中外合作办学"4+0"国际本科项目学校介绍:
1、吉林大学--简称“吉大”,位于吉林省长春市,是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,中央直管副部级建制,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。2022年校友会国内综合大学排名中,位居13位,2022年QS世界大学排名,位居501-510位区间。
2、美国诺斯伍德大学--成立于1959年,是一所著名的综合性大学。诺斯伍德大学拥有多所校区,包括密歇根州的米德兰校区、德克萨斯州的雪松山学院、佛罗里达州的西棕榈滩学院。诺斯伍德大学具有全美规模最大商学大学,并认证为最具价值的商学院。
3、加拿大纽芬兰纪念大学--简称MUN,是加拿大纽芬兰省最大的一所综合性公立大学,是加拿大大西洋地区规模最大的大学,同时它也是加拿大最好的综合类大学之一,加拿大综合排名前五,国际大学协会成员(IAU)。2022年QS世界大学排名,位居601-650位区间。
吉林大学中外合作办学"4+0"项目优势
1、中外教育部认证:中外合作办学的项目均由中外两国教育部双重认证备案官方批准,政策扶持,学历、认证有保障与国内本科生享受同等待遇。
2、双名校资源共享:整合中外两所名校的教育资源,综合国内外高校的先进教育理念,由两校专业资深中外籍教授联袂授课,国内外教育方式紧密接轨。
3、自主命题招录:对于高考成绩达不到本科线、未达到海外院校直录标准的同学,可以通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,进入到国内985、211名校开辟另一条名校之路。
4、多样化培养模式:学生可选择4+0全程在国内大学完成本科学业,也可以选择1-2年时间到国外合作大学就行就读(2+2或3+1)拓宽国际化视野。
5、升学就业便捷:多元化知识结构,受到国内外高校及机构的广泛。认可就业出路广阔,且学生归国享受海归待遇,具备就读国内外研究生的便捷通道。

377招生网(https://www.126377.com)小编还为大家带来吉林大学有哪些王牌专业?的相关内容。
一、材料科学与工程
培养目标:该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。
二、机械工程
培养目标:该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。
三、法学
培养目标:该专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
四、材料学
培养目标:该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
五、电子科学与技术
培养目标:该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识,能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发,以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。
参考资料来源: 百度百科-吉林大学
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吉林省自主招生的学校有哪些吉林省自主招生的学校有吉林大学、东北师范大学。1、吉林大学。吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日,原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校,都有着光荣的历史。2、东北师范大学。东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重
强基计划和自主招生的区别强基计划和自主招生的区别强基计划和自主招生的区别:①招生定位不同,强基计划主要是招有综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,而自主招生是招具有学科特长和创新潜质的学生。②招生专业范围不同,强基计划有重点相关专业范围,而自主招生未限定高校招生专业范围。具体区别如下:①招生定位不同。强基计划主要是招有综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,而自主招生是招具有学科特长
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自主招生和强基计划的区别强基计划和原自主招生有主要在选拔定位、招生专业、入围校考依据、录取方式四方面有区别。“强基计划”的实施,不仅会优化高中育人方式,也促使高校培养人才的优化。高校若想得到优秀的生源,必然要在管理制度、培养方案、等方面更加完善。此次的改革,更加公平、公正、科学,是利国利民的科教育人机制。自主招生与强基计划的区别在哪强基计划和自主招生的具体区别一、选拔定位不同
自主招生和强基计划有何区别和联系自主招生是指高校在统一高考的基础上,结合本校专业特色和培养需求,自主设置考试科目、制定选拔标准、组织考核和录取的一种招生方式。其目的在于选拔具有特殊才能、创新潜力和学科特长的优秀学生,以满足高校对多元化人才的需求。自主招生的特点在于选拔标准灵活、录取流程独立、注重学生综合素质的考察。而强基计划是教育部为贯彻落实党中央、国务院关于加强基础学科拔尖创新人才选
自主招生和强基计划有什么区别?1、选拔定位不同。自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。2、招生专业不同。自主招生未限定高校招生专业范围;强基计划突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。3、入围校考的依据不同。自主招生的入围依据主要是
自主招生和强基计划的区别强基计划和原自主招生有主要在选拔定位、招生专业、入围校考依据、录取方式四方面有区别。“强基计划”的实施,不仅会优化高中育人方式,也促使高校培养人才的优化。高校若想得到优秀的生源,必然要在管理制度、培养方案、等方面更加完善。此次的改革,更加公平、公正、科学,是利国利民的科教育人机制。自主招生与强基计划的区别在哪强基计划和自主招生的具体区别一、选拔定位不同
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