2024-04-13 18:51:59 | 377招生网
2024年广东高考招生选科要求如下:
一、物理类考生专业可选择范围更大
在本专科加起来总计6.4万个专业中,本科专业有3.9万个,专科专业为2.4万个。在本科专业中:首选科目“仅历史”和“仅物理”可选择的专业数量范围差距悬殊,占比分别为0.93%和36.86%,可以说首选科目为“仅物理”的专业占据了“半壁江山”。
未来专业选择范围更大,首选科目为“物理或历史均可”与“仅物理”的专业选择范围大致相当,而首选“仅历史”的专业选择仅占极小一部分。
在专科专业中:首选科目“仅历史””和“仅物理”可选择的专业数量范围相差较小,占比都在2%以下,大部分专业并未限制首选科目。
首选科目“物理或历史均可”的专业在本专科所有专业中的占比达到40%左右,但是相比之下,首选科目选择了物理的考生仍会比历史考生有更多的专业选择余地。
总体上来看,历史类考生想要在首选科目要求“仅历史”的专业中做选择比较困难,大多数都会集中于“物理或历史均可”的专业,但是物理或历史均可的专业集中在人文类、工商管理类、语言类和艺术体育类。
二、取消了原选科中“或”的关系
2024年广东新高考选科中,本专科的再选科目要求包括11类,不再提“或”选考组合要求,只有必选某1科/必选某2科/不限这3种选科逻辑:
地理(1门科目考生必须选考方可报考)
化学(1门科目考生必须选考方可报考)
化学,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
化学,生物(2门科目考生均须选考方可报考)
化学,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)
生物(1门科目考生必须选考方可报考)
生物,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
生物,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)
思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)
思想政治,地理(2门科目考生均须选考方可报考)
广东选科:
家长在给孩子定选考科目的时候,第一考虑要素肯定是成绩,但是家长一定要注意评价成绩的好坏,看分数不如看年级排名,高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩,而是按照全省排名进行等级比例赋分。
选科别看成绩,看排名:
假如考试考了88分,但是全省排名比较高,所以换算下来很有可能就是按照95分计入到高考成绩,所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的年级排名。
广东高考分科模式如下:
文科高考: 语文(150分),文科数学(150分),英语(150分),文综(政治,历史,地理,一科100分,合计300分)总分750分。
理科高考: 语文(150分),理科数学(150分),英语(150分),理综(物理,化学,生物,一科100分,合计300分)总分750分。
关于公布2021年拟在广东省招生普通高校专业(类)选考科目要求的说明
一、本次公布内容为2021年拟在广东省招生的普通高校专业(类)选考科目要求。
二、各专业(类)选考科目要求,由普通高校根据教育部颁布的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2模式)》,结合自身办学定位和专业培养目标,以及对学生学习要求自主确定。因培养要求不同,相同专业(类)在不同高校可能会有不同的选考科目要求。
三、高校专业(类)选考科目要求分为首选科目要求和再选科目要求。首选科目要求从物理、历史2门科目中确定;再选科目要求从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中确定。
四、首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种。
“仅物理”,表示首选科目为物理的考生才可报考,且相关专业(类)只在物理类别下安排招生计划。
“仅历史”,表示首选科目为历史的考生才可报考,且相关专业(类)只在历史类别下安排招生计划。
广东协同培养的学校如下:
普通类共有12所院校的46个专业组招生。具体院校是:广东医科大学、韶关学院、韩山师范学院、岭南师范学院、嘉应学院、广东技术师范大学、广东技术师范大学、广东财经大学、广东白云学院、广州航海学院、仲恺农业工程学院、广东石油化工学院、广东第二师范学院。
其中,韶关学院、韩山师范学院、广东技术师范大学、广东财经大学、广东第二师范学院这5所院校在物理类和历史类都有招生,其他院校仅在物理类招生。美术统考类仅有2所院校的2个专业组招生,分别是:广东技术师范大学的215专业组、广东财经大学的223专业组。
普通类投档门槛最高的是广东财经大学的228专业组,投档门槛最低的是广东白云学院的206专业组。值得注意的是,广东财经大学228专业组虽然投档门槛最高,但其他专业组的排位并不高,有的专业组相差很大。
如果对比各院校内普通专业组和协同培养专业组的投档排位差距,可以发现:物理类和历史类悬殊最大的均是广东财经大学,其物理类相差114441名(相距74分)、历史类相差34481名(相距48分)。物理类第二悬殊的是广东技术师范大学,相差17893名(相距26分)。
协同培养本科的优势
作为一种连接专科高职和本科之间的桥梁,协同培养本科更能够提高学生的综合文化素质和思想道德水平,在一定程度上协同培养本科需要按照本科的要求,甚至高于这种要求,对学生进行严格教育。
从而使得基础较差的同学能够有相对较好的学历水平,这对我国素质教育条件下的教育教学结构提出了很大挑战,通过对协同培养本科的方式与以拓展,能够让更多人获得本科毕业学历,从而提升全国的知识文化水平。
以上就是377招生网为大家带来的广东省协同培养本科的院校有哪些?,希望能帮助到大家!2020年山西省职业教育高职本科贯通培养试点招生工作的通知为完善高素质技术技能人才多样化成长渠道,推动我省高等职业教育持续健康发展,根据《山西省教育厅关于印发山西省高等职业院校与普通本科院校应用型人才贯通培养实施方案(试行)>的通知》(晋教职成〔2019〕14号)和《山西省教育厅关于做好2020年职业教育高职本科贯通培养试点工作的通知》(晋教职成〔2020〕7号)精神,我省从2020年
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