2024-02-25 03:04:40 | 377招生网
教育部对普通高等学校本科专业目录进行了更新,9类37个新专业加入“本科专业大家庭”,我们的本科专业正式增加到760个。新增专业代表着什么?可能是国家最紧缺,社会大需求,行业新风向,就业好机会。
下一个问题来了,这9类(法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)37个专业都有哪些?
一、法学法学中的社会学类,增加了一个“社会政策”专业。 政策太重要了,与你我的生活息息相关。凭空想象出的完美政策,不一定接地气;经过调查论证和慎重决策的政策,让你我生活幸福。希望这个专业的设立,可以辅助政策出台、推行政策执行、解释政策困惑、不断总结经验。
社会学类专业的特点,是就业面比较窄,一般的去向是体制内或者是公益组织,这个“社会政策”专业,可能更倾向于前者。
法学中的公安学类,增加了“反恐警务”和“消防政治工作”两个专业,这两个专业名称给我的直观感受就是“一文一武”。看名称就知道专业的培养方向,我不多做解释,只说说就业方向。
二、教育学教育学类中,增加了一个“融合教育”专业,“教育”两个字很容易理解,“融合”是什么意思呢? 这两个字指的是人和人的融合,“人和人”说的是特殊(残障)儿童和普通儿童,“融合”是教学场所(同班)和教学安排(课程) 。
让非普通儿童与普通儿童进行融合教育,一直都争议不小。有人大力赞成,有人坚决反对。无论如何这都是一种尝试,邻国日本在这方面有比较深入的探索和较为成功的经验。
三、历史学历史学类中,增加了一个“古文字学”专业,这个专业研究的可不仅仅是古代文字的起源、形体、结构、变化等等。广义来说,甲骨卜辞、铜器铭文、简牍帛书等等,都算是研究的对 象 。
历史学类专业的垂直就业道路是比较窄的,进体制内和媒体相关的行业较多。这两年国学火得一塌糊涂,传统文化的被重视程度很高,连强基计划招生也有“古文字学”的体现,爱好人文社科的你,不容错过。
四、理学物理学类中,增加了“量子信息科学”专业,这是个量子力学与信息学的交叉学科,“量子”这两个字在2020-2021年露露见诸报端,量子计算原型机“九章”让科学界吵得天翻地覆,一派认为是划时代重大成就,一派认为是夸大宣传误导群众。如果你学了“量子信息科学”,一定会对这个争论,有自己明确的看法 。
化学类中,增加了“化学测量学与技术”专业,一个交叉性质的新工科专业。大气科学类中,增加了气象技术与工程(理学、工学),这个专业可以授理学或者工学学位。
五、工学机械类中新增了“增材制造工程”(增材制造可以理解为3D打印)、“智能交互设计”和“应急装备技术与工程”三个专业。能源动力类中新增了“能源服务工程”专业 。
电气类中新增了“能源互联网工程”专业。电子信息类中新增了“柔性电子学”(电子器件安装在柔性塑料底板)和“智能测控工程”专业。
自动化类中新增了“智能工程与创意设计”专业。计算机类中增加了“密码科学与技术”专业。土木类中增加了“城市水系统工程”专业。矿业类中新增了“智能采矿工程”专业。
交通运输类中新增了“智慧交通”专业。航空航天类中新增了“智能飞行器技术”专业。公安技术类中新增了“食品药品环境犯罪侦查技术”专业。
六、农学植物生产类中,新增了“生物农药科学与工程”专业。自然保护与环境生态类中,新增了“土地科学与技术”专业。动物生产类中,新增了“饲料工程”和“智慧牧业科学与工程”专业。动物医学类当中,新增了“兽医公共卫生”专业 。
其他几个专业都比较容易理解,唯独兽医公共卫生需要单独做一下解释。这个专业与近些年在世界各地频发的禽流感就有一定的关系,要避免人和动物患同样一种疾病,要避免动物的疾病传染给人类,要让从农场到餐桌保障安全,这可是一门大课题。
七、医学公共卫生与预防医学类中新增了“运动与公共健康”专业。医学技术类中新增了“生物医药数据科学”和“智能影像工程”专业。运动与公共健康与我们的生活息息相关,“治病于未病”的理念应该得到推广和普及 。
这三个专业的名称不难理解,需要着重提醒的是,三个专业拿到的学位分别属于理学和工学。也就是说,就三个专业并不是培养医生的。毕业之后,也不能考取医师资格证去治病救人。
八、管理学工商管理类中增加了“创业管理”专业,公共管理类中增加了“海关检验检疫安全”、“海外安全管理”和“自然资源登记与管理”三个专业 。
“创业管理”这个专业似乎有点儿不接地气。让大学生去学习创业,一来缺乏好的师资,二来缺乏靠谱的学科体系支撑,三来创业成功本身就是概率相当低的一件事情。学创业都有这么多的问题,更别说去学习创业管理了。
九、艺术学艺术学理论类中,增加了“非物质文化遗产保护”专业。音乐与舞蹈学类中,增加了“音乐教育”专业。美术学类中,增加了“纤维艺术”专业 。
纤维艺术这个专业,既可以说它是纯艺术专业,也可以说它是设计方面的专业。所谓的纤维不仅仅是丝绸和毛线,像锡箔、棉花、纸张、塑料等,都是广义范围上的纤维。
1、环境设计(Environmental Design),属艺术学学科门类的设计学类。是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。
是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。主要由:建筑设计,室内设计、公共艺术设计、景观设计等内容组成。
2、服装与服饰设计,培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究以及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
3、视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业,属设计学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。2012年,该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》之中。
该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。
4、产品设计专业一般指产品设计。产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养具有综合性素质人才,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。
5、艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。
专业分类目录:
序号-专业代码-专业名称。
一、61农林牧渔大类:
(一)6101农业类:
1、610101 种子生产技术。
2、610102 作物生产技术。
3、610103 循环农业与再生资源利用。
4、610104 家庭农场生产经营。
5、610105 园艺技术。
6、610106 植物保护。
7、610107 茶叶生产与加工。
8、610108 中草药栽培。
9、610109 烟草栽培与加工。
10、610110 饲草栽培与加工。
11、610111 农村电气技术。
12、610112 设施农业生产技术。
13、610113 农机设备应用与维修。
14、610114 农产品加工与质量检测。
15、610115 农产品贮藏与加工。
16、610116 农产品营销与储运。
17、610117 棉花加工与检验。
18、610118 休闲农业生产与经营。
19、610119 农资营销与服务。
(二)6102林业类:
20、610201 林业生产技术。
21、610202 园林技术。
22、610203 园林绿化。
23、610204 森林资源保护与管理。
24、610205 木业产品加工技术。
(三)6103畜牧业类:
25、610301 畜禽生产技术。
26、610302 特种动物养殖。
27、610303 宠物养护与经营。
28、610304 蚕桑生产与经营。
(四)6104渔业类:
29、610401 淡水养殖。
30、610402 海水养殖。
31、610403 航海捕捞。
二、62资源环境与安全大类:
(一)6201资源勘查类:
32、620101 国土资源调查。
33、620102 地质调查与找矿。
34、620103 宝玉石加工与检测。
(二)6202地质类:
35、620201 水文地质与工程地质勘查。
36、620202 钻探技术。
37、620203 掘进技术。
38、620204 岩土工程勘察与施工。
39、620205 地球物理勘探技术。
40、620206 地质灾害调查与治理施工。
(三)6203测绘地理信息类:
41、620301 工程测量技术。
42、620302 地图绘制与地理信息系统。
43、620303 地质与测量。
44、620304 航空摄影测量。
(四)6204石油与天然气类:
45、620401 油气储运。
46、620402 石油地质录井与测井。
47、620403 石油钻井。
48、620404 油气开采。
(五)6205煤炭类:
49、620501 采矿技术。
50、620502 矿井建设技术。
51、620503 矿井通风与安全。
52、620504 矿山机电。
53、620505 煤炭综合利用技术。
(六)6206金属与非金属矿类:
54、620601 选矿技术。
(七)6207气象类:
55、620701 气象服务。
(八)6208环境保护类:
56、620801 环境监测技术。
57、620802 环境治理技术。
58、620803 生态环境保护。
(九)6209安全类:
59、620901 安全技术与管理。
60、620902 应急救援技术。
61、620903 防灾减灾技术。
62、620904 森林消防。
三、63能源动力与材料大类:
(一)6301电力技术类:
63、630101 发电厂及变电站运行与维护。
64、630102 水电厂机电设备安装与运行。
65、630103 电力系统自动化装置调试与维护。
66、630104 输配电线路施工与运行。
67、630105 供用电技术:
(二)6302热能与发电工程类:
68、630201 火电厂热力设备安装。
69、630202 火电厂热工仪表安装与检修。
70、630203 火电厂热力设备运行与检修。
71、630204 火电厂集控运行。
72、630205 火电厂水处理及化学监督。
(三)6303新能源发电工程类:
73、630301 光伏工程技术与应用。
74、630302 风力发电设备运行与维护。 377招生网
75、630303 太阳能与沼气技术利用。
(四)6304黑色金属材料类:
76、630401 钢铁冶炼技术。
77、630402 钢铁装备运行与维护。
(五)6305有色金属材料类:
78、630501 有色金属冶炼技术。
79、630502 金属压力加工。
(六)6307建筑材料类:
80、630701 建筑材料智能生产技术。
81、630702 新型建筑材料生产技术。
82、630703 建筑材料检测技术。
83、630704 装配式建筑构件制作技术。
教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知:
修订情况:
《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业。
共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。我部根据经济社会发展等需要,动态更新《目录》,完善专业设置管理办法。
以上内容参考: 中华人民共和国教育部-教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知
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