2024-01-10 08:34:03 | 377招生网
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杭州师范大学以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主,医、工、经、管、法协调发展的综合性、开放性和交叉融合性的学科结构体系。现有服务国家特殊需求的博士学位人才培养项目1个,联合培养博士点2个,一级学科硕士点19个,二级学科硕士点(不含一级学科覆盖点)6个,专业硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。
| 创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
| 1908年 | 公立 | 师范 | 浙江省人民政府 |
那么杭州师范大学的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出杭州师范大学最好专业排行榜:

共有163人认为杭州师范大学的小学教育专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是小学教育专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 教育学类 | ¥4373 薪酬超过2%的专业 | 北京市 9%在北京市工作 | 女生较多 男20%-女80% |
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
共有130人认为杭州师范大学的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 教育学类 | ¥5509 薪酬超过18%的专业 | 北京市 16%在北京市工作 | 女生较多 男12%-女88% |
专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
共有113人认为杭州师范大学的英语专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 外国语言文学类 | ¥5741 薪酬超过23%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男16%-女84% |
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
共有106人认为杭州师范大学的临床医学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是临床医学专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 临床医学类 | ¥6384 薪酬超过42%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男49%-女51% |
专业介绍:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
就业前景:目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
共有89人认为杭州师范大学的音乐表演专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是音乐表演专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 音乐与舞蹈学类 | ¥5048 薪酬超过10%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 女生较多 男36%-女64% |
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
就业方向:音乐表演专业毕业生可在幼儿园、幼儿特长培训机构从事音乐教学、节目编排与编导等工作,也可在文化娱乐产业、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。
共有52人认为杭州师范大学的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:377招生网
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 中国语言文学类 | ¥5198 薪酬超过13%的专业 | 北京市 12%在北京市工作 | 女生较多 男22%-女78% |
专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
共有43人认为杭州师范大学的数学与应用数学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是数学与应用数学专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 数学类 | ¥6070 薪酬超过32%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 男生较多 男56%-女44% |
培养目标:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向:数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
共有41人认为杭州师范大学的音乐学专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是音乐学专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 音乐与舞蹈学类 | ¥5058 薪酬超过10%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 女生较多 男33%-女67% |
培养目标:培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的人才。
就业方向:音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
共有36人认为杭州师范大学的教育学类专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是教育学类专业的详细介绍:
_教育学类专业_
共有36人认为杭州师范大学的法学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是法学专业的详细介绍:
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 法学类 | ¥5660 薪酬超过21%的专业 | 北京市 15%在北京市工作 | 女生较多 男40%-女60% |
培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。
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杭州师范大学有经济学、金融工程、法学、知识产权、社会工作、思想政治教育、教育技术学、学前教育、小学教育、应用心理学、汉语言文学、汉语国际教育等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
| 类别 | 专业名称 |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 金融学类(本) | 金融工程 |
| 法学类(本) | 知识产权 |
| 法学 | |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育(师范) |
| 教育学类(本) | 小学教育 |
| 特殊教育(师范) | |
| 学前教育(师范) | |
| 小学教育(师范) | |
| 教育技术学(师范) | |
| 科学教育(师范) | |
| 体育学类(本) | 体育教育(师范) |
| 休闲体育 | |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 |
| 汉语言文学 | |
| 汉语言文学(师范) | |
| 外国语言文学类(本) | 日语 |
| 英语 | |
| 翻译 | |
| 英语(师范) | |
| 朝鲜语 | |
| 历史学类(本) | 历史学(师范) |
| 数学类(本) | 数学与应用数学(师范) |
| 物理学类(本) | 物理学(师范) |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 化学 | |
| 化学(师范) | |
| 地理科学类(本) | 地理信息科学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 生物技术 | |
| 生物科学(师范) | |
| 生态学 | |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 应用统计学 | |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
| 工业设计 | |
| 材料类(本) | 高分子材料与工程 |
| 计算机类(本) | 网站工程 |
| 计算机科学与技术 | |
| 数据科学与大数据技术 | |
| 物联网工程 | |
| 计算机科学与技术(师范) | |
| 计算机科学与技术(金融信息服务方向) | |
| 化工与制药类(本) | 制药工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 基础医学类(本) | 基础医学 |
| 临床医学类(本) | 临床医学 |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学 |
| 公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学 |
| 药学类(本) | 药学 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 管理科学与工程类(本) | 大数据管理与应用 |
| 工商管理类(本) | 国际商务 |
| 会计学 | |
| 文化产业管理 | |
| 市场营销(网络营销方向) | |
| 公共管理类(本) | 行政管理 |
| 公共事业管理(卫生事业管理方向) | |
| 健康服务与管理 | |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 会展经济与管理 |
| 旅游管理 | |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
| 舞蹈学(师范) | |
| 音乐学(师范) | |
| 戏剧与影视学类(本) | 动画 |
| 广播电视编导 | |
| 播音与主持艺术 | |
| 美术学类(本) | 绘画 |
| 书法学 | |
| 美术学(师范) | |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 |
| 环境设计 | |
| 公共艺术 | |
| 数字媒体艺术 |
1、一流本科专业建设点(国家级+省级):小学教育、汉语言文学、英语、化学、生物科学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、国际商务、电子商务、社会工作、数学与应用数学、历史学、学前教育、护理学、网站工程等
2、国家级特色专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学
3、省级重点专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理(卫生事业管理)、电子商务
4、省级新兴特色专业:国际商务、社会工作、网站工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学
5、省级优势专业:电子商务、小学教育、英语、汉语言文学、历史学、公共事业管理(医药卫生管理)、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学
6、教育部专业综合改革点:音乐学
7、“十三五”省级优势专业:汉语言文学、英语、小学教育、历史学、体育教育、公共事业管理、电子商务、计算机科学与技术、生物科学
8、“十三五”省级特色专业:数学与应用数学、学前教育、网站工程、国际商务、高分子材料与工程、法学、护理学
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