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北京市和平街第一中学朝来校区是位于北京市朝阳区朝来家园赢秋苑21号的一所公办十二年一贯制学校。2015年04月,朝阳区第三次进行教育资源整合,北京市和平街第一中学接管原北京化工大学附属中学位于朝来绿色家园赢秋苑21号的朝来校区,改名为北京市和平街一中朝来校区。
办学理念:让每一个学生在自信中成长、让每一位教师在阳光中工作。学校特色:各类社团在艺体科技教育中发挥龙头作用,为学生特长发展和健康成长搭建平台,个性张扬和才情展示提供空间。课程特色:走轻负高质之路,十二年一体化构建“和合”课程体系,精确目标,精心设计,精细实施,精品呈现。 377招生网

学校在各级领导的支持和帮助下,从1994年开始招收艺术特长生,使和平街一中成为学生全面发展的摇篮。学校现有三个艺术社团。学校管乐团建于1998年,。长年聘请军乐团专家进行指导。在北京市、朝阳区艺术节比赛中取得了骄人成绩。学校合唱团1998年被认定为朝花艺术团,1999年被认定为北京市金帆合唱团,现有团员80人,在历年朝阳区合唱比赛中均获一等奖,2002年在北京市中小学生合唱节比赛中获一等奖, 2004年获北京市中小学生合唱节比赛二等奖。学校还建有学生民乐团。学生艺术团为学生全面健康发展提供了广阔舞台。学校以艺术团为龙头,引领学校美育工作的蓬勃开展。使学生在体验中启迪智慧,滋养心灵,发展个性,感受快乐,培养自信,得到发展。和平街一中将着力把学校打造成精神文明的校园,培育人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园,开创未成年人思想道德建设的新局面,托举起未成年人健康成长的一片蓝天。

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北京市和平街第一中学莲葩园校区好。
北京市朝阳区和平街一中的历史北京市和平街第一中学1960年建校,1978年被市、区政府定为朝阳区重点中学,2005年被评为北京市示范性普通高中学校。2002年以来,从一个占地18亩的典雅学府,发展为一校三址,总占地面积91亩的规模。校址分布在和平家园小区和北苑家园小区内,自北三环以里至北五环以外,地处2008年奥运社区。现有教职工252人,一线教师194人,其中高级教师34人,中级教师9
太原市五中好不好?初中和高中好。我初中和高中都是在那上的,现在高二。初中的话比较好的班(像我们当时是实验班,不过现在伏纤没了吵型)几乎能全班升五中高中(没有本校生照顾的...),高中...我记得09年高考出了个耶鲁全奖的,全国五个。剩下的上了重点大学的全年级也升厅猜有100+(香港的、清华、北大、上交、复旦、北航、中科大、南开、南大、中山......)。08年一本达线率84.2%,二本达
清远市第一中学怎么样?清远市第一中学,以其卓越的教育质量,被誉为输送本科大学生的优秀基地,对于有志于进入顶级学府如北大、清华的学生来说,这里是一个理想的启航点。学校对顶尖学生的培养格外重视,实施了一系列针对性的教育策略和成长计划,旨在为他们提供广阔的发展空间和强有力的支持。历年高考成绩彰显其实力,升学率稳定保持在98%以上,这是一个令人瞩目的成就。在高考上线方面,无论是重点本科、普
和平街一中高中部地址北京市朝阳区青年沟路和平家园八区。根据查询百度地图显示,和平街一中高中部地址位于北京市朝阳区青年沟路和平家园八区,简称“和平街一中”,是一所由北京市朝阳区教委主管的十二年一贯制公立完全中学,是北京市朝阳区重点中学,北京市示范性普通高中。和平街一中中考升学率多少超过90%。根据查询北京教育局官网显示,和平街一中中考升学率超过90%,北京市和平街第一中学,简称和平街一中
张镇中学学校简介张镇中学,位于中国首都北京市,其历史源远流长。始建于一九五八年三月,当时顺义县划归北京市管辖,更名为顺义区。同年十月,根据顺义区人民委员会的决议,“顺义县张各庄乡张各庄小学附属初中班”正式更名为“顺义区张各庄中学”。一九六一年,顺义区改名为顺义县,此时学校名称也随之调整为“顺义县张各庄中学”。一九七一年,根据顺义县革命委员会的决定,学校开始招收高中学生,正式成为一所
从天河区怎么去增城市职业技术学校(增江街东郊职业教育园区增城职中)?科学城路口——增城客运站——增城职业学校638路(16元):东圃客运站-奥林匹克中心北门-航天奇观-农工商学院-国土资源工程学校-科学城路口-小新塘-科学大道口-中华永久墓园-黄陂居委-长安-班岭-长龙-恳发油站-长平村-胡屋-澳洲山庄-金坑-邓家-朱屋-旗出村-均和村-福洞村路口-镇龙一中-镇龙医院-镇龙旧车站-镇龙(增城
北京市海淀区卫生学校怎么样好。1、教师力量雄厚,北京市海淀区卫生学校现有教师65人,其中高级教师有20人,专业技术老师有15人,教师有着丰富的教学经验,教师力量雄厚。2、环境好,设备齐全,北京市海淀区卫生学校里的环境优美,绿树成荫,缓解学生的学习压力,学校里的教学设备齐全,让学生学到更多的知识,所以北京市海淀区卫生学校好。北京卫校招生电话北京卫生职业学院招生办电话:01
北京10所“加工”学生能力中学这里的“加工能力”是指一所学校在固有的条件下,对学生素质全面打造、培养的能力。评价一所学校是否具有“加工能力”,重点是将该校学生入校时、毕业时的综合素质及竞争力进行纵向、横向的全面比较。在这样的对比原则下,我们以普通学校为视角,结合城八区教育行政部门有关官员的意见,推出了北京“加工”能力的10所中学。希望该报道对您了解北京中学教育有所帮助。156中学
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